6．下面是某同學(xué)筆記中的部分化學(xué)用語，你認(rèn)為正確的是（　　）
A．錳酸鉀：KMnO4B．兩個(gè)氫分子：2H2
C．硝酸根離子：NO32-D．氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)：$\stackrel{+2}{Al}$Cl3

分析 錳酸鉀中，鉀元素的化合價(jià)是+1，錳酸根的化合價(jià)是-2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，錳酸鉀中鉀離子和錳酸根離子的個(gè)數(shù)比是2：1；
每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成；
每個(gè)硝酸根離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷；
氯化鋁中，氯元素的化合價(jià)是-1，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，鋁元素的化合價(jià)是+3．

解答 解：A、錳酸鉀可以表示為K2MnO4，該選項(xiàng)書寫不正確；
B、2個(gè)氫分子可以表示為2H2，該選項(xiàng)書寫正確；
C、硝酸根離子可以表示為NO3-，該選項(xiàng)書寫不正確；
D、氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)是+3，可以表示為$\stackrel{+3}{Al}$Cl3，該選項(xiàng)書寫不正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志．下列有關(guān)材料的說法中，正確的是（　�。�
A．合金比純金屬性能優(yōu)越，但是它們的組成和結(jié)構(gòu)相同
B．只有通過化學(xué)變化，才能獲取新材料
C．復(fù)合材料的性能優(yōu)于組成它的成分材料，是因?yàn)榛旌虾蠼M成和結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
D．用于遠(yuǎn)距離、大容量信息傳輸?shù)墓鈱?dǎo)纖維屬于有機(jī)高分子材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．用化學(xué)用語填空．
（1）1個(gè)氫原子H  
（2）2個(gè)碳酸根離子2CO32-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．針對全球面臨的能源、資源、環(huán)境等方面的危機(jī)．下列作法中，合理可行的是（　�。�
A．將廢電池填埋，避免重金屬污染
B．讓塑料制品遠(yuǎn)離我們的生活，來解決“白色污染”
C．面對金屬礦物的儲(chǔ)量有限不可再生，應(yīng)努力尋找金屬的代用品
D．面對全球能源危機(jī)，倡導(dǎo)開發(fā)新能源，禁止開發(fā)和使用化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng)：甲+乙→丙+�。�
（1）若甲、丙為化合物，乙、丁為單質(zhì)，請寫出一個(gè)符合該反應(yīng)類型的化學(xué)反應(yīng)方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（2）若甲、乙、丙、丁均為化合物，且甲溶液呈黃色，乙為燒堿，則反應(yīng)發(fā)生時(shí)觀察到的明顯現(xiàn)象是產(chǎn)生紅褐色沉淀；
（3）若甲、乙、丙、丁均為化合物，且丙為水，則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)，請寫出一個(gè)化學(xué)方程式證明此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
（4）若甲為常見有機(jī)物，乙為氧氣，請寫出符合此要求的一個(gè)化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)學(xué)習(xí)小組做酸堿發(fā)生中和反應(yīng)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，他們用一瓶久置NaOH固體配制成NaOH溶液，當(dāng)把鹽酸滴入到NaOH溶液中時(shí)，觀察到有氣泡產(chǎn)生，為什么會(huì)和預(yù)設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同了呢？于是小組對這瓶久置的NaOH固體的成分開始了探究之旅：
【作出猜想】猜想1：全部變質(zhì)，是Na2CO3固體．
           猜想2：部分變質(zhì)，是NaOH和Na2CO3固體混合物；
        NaOH固體變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）；
【實(shí)驗(yàn)方案】小剛設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，請你和他一起填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
小剛?cè)∩倭堪咨勰┤苡谒蛩萌芤褐械渭訜o色酚酞溶液溶液變?yōu)榧t色猜想2正確
【提出質(zhì)疑】小紅認(rèn)為小剛的結(jié)論不正確的，理由是碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞溶液變紅．
  小紅設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，請?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量白色粉末溶于水，向其中加入CaCl2溶液至恰好完全反應(yīng) 
產(chǎn)生白色沉淀		化學(xué)方程式：
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
（2）向（1）中所得混合物中滴加無色酚酞溶液 無色酚酞溶液
變紅 		猜想1錯(cuò)誤
猜想2正確
【提出質(zhì)疑】小軍認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)方案在操作上有問題，在步驟（1）之后（2）之前應(yīng)進(jìn)行過濾操作，你認(rèn)為過濾操作有無必要？沒有必要．理由是因?yàn)槁然}和碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)物是碳酸鈣沉淀，對無色酚酞的變色不產(chǎn)生影響．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想2是正確的．
【拓展遷移】實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶塞結(jié)合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO2+2NaOH=X+H2O，試推斷X的化學(xué)式為Na2SiO3．
【反思交流】氫氧化鈉是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì)之一，一定要密封保存，小剛學(xué)習(xí)小組認(rèn)為所學(xué)過的物質(zhì)中，還有氧化鈣或氫氧化鈣等物質(zhì)也具有在空氣中易變質(zhì)的性質(zhì)，應(yīng)該密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．t2℃時(shí)甲的溶解度比乙的大
B．t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等
C．升高溫度可將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出的甲的質(zhì)量大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①長頸漏斗；②試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量CO2時(shí)，制取裝置最好選用C （填字母，下同），如果需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用D，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）如果改用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)前后MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 （填“增大”、“減小”或“不變”）．
（5）在實(shí)驗(yàn)室里，可用硫化亞鐵（Fe S）固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取H2S氣體．在通常狀況下，H2S是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣的大，實(shí)驗(yàn)室制取H2S應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B （填字母），如果該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)則反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用．分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示：
催化劑
溫度/℃
反應(yīng)程度		氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鎂
開始反應(yīng)420515305490
劇烈反應(yīng)490540350545
（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用氧化銅（氧化銅、氧化鐵、氧化鋁中選一個(gè)）
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，能（填“能”或“不能”）用實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀加熱制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若用二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變（填變大或變小或不變）
（4）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)，忘記加入二氧化錳，其生成氧氣的速度慢（填快或慢）

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同步練習(xí)冊答案