5．硫代硫酸鈉（Na2S2O3）是一種重要的工業(yè)原料，其中硫（S）元素的化合價為（　　）
A．+2B．+4C．+3D．-5

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合硫代硫酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．

解答 解：鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×3=0，則x=+2價．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．水是“生命之源”，根據(jù)你對水的認(rèn)識，請回答：
（1）某物質(zhì)由H、O兩種元素組成，其中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%，該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O．
（2）如圖是電解水的實驗簡圖，若A試管中產(chǎn)生10mL氣體，則B試管中產(chǎn)生5mL氣體．
（3）婁底山川秀美，小玉夏游回來，帶回一瓶山泉水，加入肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫，則該山泉水屬于軟水（填“硬水”或“軟水”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．2016年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．
（1）天然水多為硬水，生活中可通過煮沸使其轉(zhuǎn)化為軟水．
（2）家用凈水劑中常使用活性炭凈水，這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素，又可粗略去除一些難溶性雜質(zhì)．
（3）如圖為實驗室電解水的實驗右邊試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該反應(yīng)的基本類別是分解反應(yīng)．
（4）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染．請列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．物理、化學(xué)都是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)．下列有關(guān)常用實驗儀器及使用的說法正確的是（　　）
A．利用不同規(guī)格的燒杯可以準(zhǔn)確量取不同體積的液體
B．可用溫度計代替玻璃棒進(jìn)行攪拌，以使反應(yīng)更加充分
C．驗電器可以直接判斷帶電體所帶電荷種類
D．用刻度尺測木塊長度時為減小誤差可多次測量取平均值

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．淀粉是人體需要的糖類物質(zhì)之一，經(jīng)消化后在人體細(xì)胞內(nèi)最終代謝為（　�。�
A．葡萄糖B．維生素C．氨基酸D．水和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．學(xué)習(xí)化學(xué)就是要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途、制法等知識．
（1）判斷下列物質(zhì)的類別，并用相應(yīng)的 序號填空
①單質(zhì)  ②氧化物  ③酸  ④堿  ⑤鹽
物質(zhì)化學(xué)式HNO3CuSO4
物質(zhì)類別③⑤
（2）按要求寫化學(xué)符號：鋁離子Al3+；兩個甲烷分子2CH4．
（3）在下列橫線上填寫“＞”、“＜”、“=”．
①熱穩(wěn)定性：氯化鈉＞碳酸氫銨  ②耐酸、耐堿性：棉紗線＜腈綸．
（4）現(xiàn)有以下四種物質(zhì)：A．硝酸鉀  B．熟石灰  C．碘酒   D．尼龍，根據(jù)下列要求用字母填空：
①能用作配制波爾多液的是B；  ②可用作釣魚線的是D；
（5）按要求寫出方程式：
①實驗室制氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；②自然界中制取氧氣的主要方法6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．長征二號FY11運載火箭將神舟十一號載人飛船送入太空．2016年10月19日凌晨，神舟十一號飛船與天宮二號自動對接成功．火箭工作中發(fā)生的反應(yīng)為C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2；其中R的化學(xué)式是（　　）
A．N2O4B．NO2C．N2OD．CH4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置．

請回答下列問題：
（1）用A裝置作為氣體的發(fā)生裝置，應(yīng)滿足的條件是固液常溫下反應(yīng)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是氧氣（或二氧化碳），寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；（CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）．
（2）某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，認(rèn)為E裝置可以代替B裝置．請簡述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置？E裝置充滿水后正放，氣體由b端進(jìn)入（或E裝置充滿水后倒放，氣體由a端進(jìn)入）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

9．除去如表物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法不正確的是（　　）
序號物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑和操作方法
A稀鹽酸稀硫酸加入適量BaCl2溶液，過濾
BNa2CO3粉末NaHCO3粉末加熱
CKNO3溶液Ba（NO3）2溶液加入適量的Na2SO4溶液，過濾
DMnO2NaCl加入足量水溶解、過濾、蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案