有一首贊美二氧化碳的詩(shī),其中的幾句是:“她營(yíng)造了云霧繚繞的仙境;她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣;她奮不顧身?yè)湎蛄一;她帶給大地勃勃生機(jī)…”.請(qǐng)回答下面有關(guān)二氧化碳的問題:
(1)二氧化碳可以滅火,說(shuō)明它具有
 
;
(2)檢驗(yàn)二氧化碳的方法是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)在一些久未開啟的菜窖、枯井、深洞里,可能含有較多的二氧化碳,為確保安全,在進(jìn)入這些地方前要進(jìn)行
 
考點(diǎn):二氧化碳的用途,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)在常溫下,二氧化碳是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣的密度大,能溶于水;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有:既不能燃燒也不能支持燃燒,也不供給呼吸解答;
(2)根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁解答;
(3)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析;
解答: 解:
(1)二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,密度比空氣大,因此二氧化碳能夠滅火;
(2)檢驗(yàn)二氧化碳的方法是將氣體通入澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁,證明是二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O;
(3)因?yàn)榫梦撮_啟的菜窖中,二氧化碳的濃度比較高,人貿(mào)然進(jìn)入易窒息死亡,因此進(jìn)入久未開啟的菜窖前,必須先做一個(gè)燈火實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1);密度比空氣大,一般不燃燒也不支持燃燒;
(2)通入澄清石灰水,石灰水變渾濁;  CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O;
(3)燈火實(shí)驗(yàn).
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了二氧化碳的性質(zhì),二氧化碳與人類生活密切相關(guān)本題也充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題題和實(shí)驗(yàn)題中
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,不屬于氧化物的是( 。
A、氧氣B、干冰
C、水D、四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電解水的裝置如圖所示,A點(diǎn)接的是電源
 
極(填“正”或“負(fù)”),試管中產(chǎn)生的氣體是
 
氣,通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由
 
組成的,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
.此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).此實(shí)驗(yàn)中沒有發(fā)生改變的微粒是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖:

請(qǐng)回答:
(1)寫出指定儀器的名稱:A
 
,C
 

(2)實(shí)驗(yàn)室里若要組裝一套制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中的
 
(填字母);請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通常情況下,實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的部分裝置來(lái)制取、收集及驗(yàn)證CO2的性質(zhì)

裝置A中的化學(xué)方程式是
 

收集二氧化碳不能用D裝置的原因是
 

A、B、C中現(xiàn)象是:A處
 
,
B處
 

C處
 
,
B、C兩處的化學(xué)方程式分別是
 

(4)若將A、E連接,E中觀察到的現(xiàn)象是
 
,說(shuō)明CO2
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是( 。
A、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
B、硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C、鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明儀器已洗干凈
B、用嘴吹滅酒精燈的火焰
C、加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗
D、為了便于觀察,給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

初中常見各物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示,其中D的單質(zhì)有金剛石、石墨等,G為大理石、石灰石的主要成分.D在B不充足的情況下,也能夠生成K.回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
   C
 

(2)由A生成B的基本反應(yīng)類型為
 

(3)寫出D和E反應(yīng)生成K的方程式:
 

(4)用G和H反應(yīng)制取E,方程式為
 

(5)B物質(zhì)是光合作用的
 
(填寫“原料”或者“產(chǎn)物”).

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