有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色有刺激性氣味的氣體C;C能造成大氣污染;D是一種無色氣體,它可使澄清石灰水變渾濁.從①--⑨中選擇序號填入空白處.
①空氣 ②氮氣 ③硫磺 ④木炭 ⑤氧氣 ⑥二氧化碳 ⑦二氧化硫 ⑧紅磷 ⑨鐵
A
 
   B
 
  C
 
  D
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的信息:A是無色無味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色有刺激性氣味的氣體C,已知硫在純氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,因此A是氧氣,B是硫,C是二氧化硫;D是一種無色氣體,它可使澄清石灰水變渾濁,因此D是二氧化碳.
解答:解:根據(jù)題目給出的信息:A是無色無味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色有刺激性氣味的氣體C,已知硫在純氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,因此A是氧氣,B是硫,C是二氧化硫;D是一種無色氣體,它可使澄清石灰水變渾濁,因此D是二氧化碳;故答案為:⑤;③;⑦;⑥;
點評:本考點屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實驗結(jié)論.本考點是中考的重要內(nèi)容之一,是通過實驗現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成.此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁作為食品污染源之一,廣泛存在于各種膨化食品中,成人每日攝入量應(yīng)控制在4mg以下.炸油條時需加入明礬晶體作為膨松劑.已知明礬晶體的化學(xué)式為KAl(SO42?12H2O.
(1)明礬晶體的相對分子質(zhì)量為
 
;
(2)計算明礬晶體中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)在1kg炸成的油條中,含有明礬晶體2g,試通過計算說明成人每日食用100g油條,鋁元素是否超過安全攝入量?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為探究燃燒的條件,小花同學(xué)查閱資料得知:白磷為蠟狀固體,有劇毒,不溶于水,著火點為40℃,紅磷著火點為240℃.然后她進(jìn)行了如圖實驗:

(1)按A進(jìn)行實驗,可觀察到發(fā)生燃燒的是(填序號)
 
.實驗中設(shè)計白磷③的目的是
 

(2)B裝置中MnO2所起的作用是
 
,H2O2溶液滴入錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.將B和C裝置連接,C裝置中出現(xiàn)的奇異現(xiàn)象是
 
.該實驗進(jìn)一步論證了
 
的實驗結(jié)論.
(3)從以上實驗分析得出,可燃物燃燒需要的條件為:
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“美麗中國”包括生活環(huán)境的美麗,對能源的使用提出了新的要求.
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和
 

(2)為減少污染,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程的轉(zhuǎn)化示意圖如圖所示:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)NH3是一種化工產(chǎn)品,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),NH3燃燒能釋放大量熱,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2═2X+6H2O其中X的化學(xué)式為
 
.與傳統(tǒng)的化石燃料相比,用NH3做燃料的優(yōu)勢是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)研究表明,物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的,
(1)分子是
 
.;(2)原子是
 
;(3)分子與原子的區(qū)別是
 

請你填出下列物質(zhì)中的具體粒子名稱:
(4)體溫計中的水銀,是由許許多多的
 
直接構(gòu)成;
(5)用于人工降雨的干冰(固態(tài)二氧化碳)是由
 
構(gòu)成的;
(6)作為調(diào)味品的食鹽(氯化鈉)是由
 
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我省海洋資源較豐富,以下是對海水資源部分利用.
(1)海水經(jīng)結(jié)晶可獲得粗鹽.  
(2)為了將粗鹽中的泥沙除去,一般經(jīng)過以下操作流程:
①操作Ⅲ中用到儀器除了鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯、玻璃棒外,還有
 

②操作Ⅳ中用玻璃棒不斷攪拌的目的是
 

③精鹽和溶解粗鹽質(zhì)量的比值為產(chǎn)率.下列操作會造成產(chǎn)率偏低的是
 
(填字母).
A.食鹽沒有全部溶解即過濾      B.蒸發(fā)時飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽潮濕        D.蒸發(fā)后所得精鹽未全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
E.溶解粗鹽稱量所需水時,仰視量筒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素所組成的化合物的化學(xué)式為
 
,此化合物中非金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,其中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,a、b分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì).請回答:

(1)a、b物質(zhì)均屬于
 
(填物質(zhì)分類),從微觀角度說明你的判斷依據(jù)是
 

(2)該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
(3)寫出符合上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過如圖實驗得出的結(jié)論,其中正確的是(  )

①說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
②說明二氧化碳密度比空氣大,又說明了通常情況下二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③說明水是由氫元素、氧元素組成,又說明了水分子中氫原子和氧原子個數(shù)之比為2:1
④說明二氧化碳易溶于水,又說明了二氧化碳具有酸性.
A、①②③④B、②③
C、②④D、①②③

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