下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的是( 。
A、NaOH、NaCl、HNO3
B、FeCl3、Na2SO4、HCl
C、CuSO4、NaNO3、KOH
D、Na2CO3、KNO3、HCl
考點(diǎn):離子或物質(zhì)的共存問題
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存,據(jù)此分析判斷即可.
解答:解:A、NaOH、NaCl、HNO3中NaOH、HNO3可發(fā)生中和反應(yīng)生成水,故不能大量共存,故A不正確;
B、因該組物質(zhì)相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存,故B正確;
C、因KOH、CuSO4在水中能相互交換成分生成氫氧化銅沉淀,則不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D、因Na2CO3、HCl能在水中相互交換成分生成二氧化碳和水,則不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的共存問題,學(xué)生應(yīng)熟悉復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件及常見物質(zhì)的狀態(tài)來(lái)解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如表各組物質(zhì)的兩種鑒別方法,都正確的是(  )
序號(hào)物質(zhì)方法一方法二
A一氧化碳和二氧化碳聞氣味加入石灰水
B碳酸鈣和碳酸鈉看顏色加水溶解
C食鹽水和醫(yī)用酒精聞氣味蒸發(fā)結(jié)晶
D銅粉和氧化鐵粉用磁鐵吸引加稀硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從H、O、C、N、Ca、Na六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)姆?hào)數(shù)字填空:
①二個(gè)氮?dú)夥肿?div id="thzfhx3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
②三個(gè)亞鐵離子
 
 ③硝酸銨中顯-3價(jià)的氮元素
 

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①天然氣的主要成分是
 
       
②能用于人工降雨的是
 

③可用于治療胃酸過多的鹽是
 
  
④具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬是
 

⑤中和酸性土壤的堿
 
 
⑥廣泛用于造紙、紡織、玻璃、洗滌劑生產(chǎn)的鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)A裝置中,分別加入相同體積下列試劑后,迅速擰上瓶蓋并震蕩,能使塑料瓶變癟的是
 
(填序號(hào))
A.水  B.氫氧化鈉溶液   C.濃硫酸   D.澄清石灰水
(2)B裝置中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
   點(diǎn)燃酒精燈
B、
     過濾
C、
     加熱液體
D、
     檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近期,PM2.5稱為環(huán)境質(zhì)量的核心問題,使用新型能源是改善空氣質(zhì)量的有效途徑.我省一直推廣使用乙醇汽油,乙醇汽油是由10%的乙醇與90%的汽油混合而成.
(1)乙醇汽油的燃燒過程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
 
能的過程.
(2)按照能源分類、由于乙醇是用植物釀制而成,所以乙醇屬于
 
(選填“可再生”或“不可再生”)能源,使用乙醇的好處是(說出一條)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列化學(xué)符號(hào):四個(gè)氫氧根離子
 
;鐵離子
 
;硫酸
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某不純的氯化銨樣品中,測(cè)得其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,則混入的一種雜質(zhì)可能是(  )
①NH4HCO3  ②(NH42SO4  ③NH4NO3
A、只有①B、③C、②D、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年3月11日下午,日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級(jí)大地震,引發(fā)的海嘯導(dǎo)致福島核電站發(fā)生重大核事故.
(1)核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線,同時(shí)釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電. 從物質(zhì)的變化上看,核變化與化學(xué)變化的相同點(diǎn)是
 
;從原子的變化上看,核變化與化學(xué)變化的不同點(diǎn)是
 

(2)針對(duì)日本核泄漏事故給人類帶來(lái)的災(zāi)難,有同學(xué)提出如下看法:“科學(xué)技術(shù)給人類進(jìn)步帶來(lái)了貢獻(xiàn),也帶來(lái)了災(zāi)難,可見,科學(xué)技術(shù)對(duì)人類發(fā)展并沒有太大意義.”你是否同意此看法?
 
,你的觀點(diǎn)是
 

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