分析 (1)利用溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù),可根據(jù)溶液的質量和溶質的質量分數(shù)計算配制溶液所需要的溶質的質量;再根據(jù)溶劑質量=溶液質量-溶質質量即可求得水的質量.
(2)根據(jù)稱量一定量固體藥品的儀器,進行分析解答.
(3)選取量筒時,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,結合溶解操作的方法,進行分析解答.
(4)用量筒量取水時,仰視液面,讀數(shù)比實際液體體積小,進行分析解答.
解答 解:(1)溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù),配制50克5%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質量=50g×5%=2.5g;溶劑質量=溶液質量-溶質質量,則所需水的質量=50g-2.5g=47.5g.
(2)應用托盤天平稱量所需的氯化鈉.
(3)47.5g水,合47.5mL.選取量筒時,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,應用50mL的量筒量取47.5毫升水,把水倒入盛氯化鈉容器里,用玻璃棒進行攪拌即可.
(4)用量筒量取水時,仰視液面,讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質質量分數(shù)偏。
故答案為:(1)2.5;47.5;(2)托盤天平;(3)50mL的量筒;47.5;玻璃棒;(4)偏小.
點評 本題難度不大,明確配制一定溶質質量分數(shù)的溶液實驗步驟(計算、稱量、溶解)、注意事項等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖與熟石灰在水中溶解的實驗可說明不同物質的溶解性不同 | |
B. | 燒紅的玻璃能導電可說明有些絕緣體在條件改變時會變成導體 | |
C. | 歐姆研究了電流與電壓、電阻的關系得出了歐姆定律 | |
D. | 電解水實驗證明了水中含有氫氣和氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置驗證空氣中有水分 | B. | 裝置驗證X溶液中是否含有Cl- | ||
C. | 裝置驗證質量守恒定律 | D. | 裝置驗證可燃物燃燒的兩個條件 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
亞硝酸鈉(NaNO2) | 氯化鈉(NaCl) | |
跟稀鹽酸作用 | 放出紅棕色的氣體 | 無反應 |
跟硝酸銀溶液作用 | 生成淺黃色沉淀 | 生成白色沉淀 |
A. | 滴加稀鹽酸 | B. | 加熱 | C. | 品嘗味道 | D. | 滴加硝酸銀溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 28%的稀硫酸中溶質與溶劑的質量比為28:100 | |
B. | 用lkg 98%的濃硫酸可配制3.5kg 28%的稀硫酸 | |
C. | 配制該稀硫酸時,把水沿容器內(nèi)壁緩慢注入濃硫酸中 | |
D. | 配制好的稀硫酸可以存放在鐵制容器中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
食物 | 泡菜 | 葡萄 | 番茄 | 蘋果 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 3.4 | 4.2 | 4.4 | 3.1 | 6.5 | 7.8 |
A. | 胃酸過多的人應少食泡菜 | B. | 用濕潤的pH試紙蘸取葡萄汁測其pH | ||
C. | 番茄的酸性比蘋果強 | D. | 牛奶和玉米粥均屬于堿性食物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使害蟲窒息死亡 | B. | 促進呼吸作用 | C. | 促進光合作用 | D. | 促進蒸騰作用 |
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