12.某市發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件.亞硝酸鈉外觀酷似食鹽,有咸味,加熱會分解,放出有臭味的氣體.請結(jié)合下表信息,判斷以下區(qū)別亞硝酸鈉和氯化鈉的方法錯誤的是(  )
亞硝酸鈉(NaNO2氯化鈉(NaCl)
跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體無反應(yīng)
跟硝酸銀溶液作用生成淺黃色沉淀生成白色沉淀
A.滴加稀鹽酸B.加熱C.品嘗味道D.滴加硝酸銀溶液

分析 鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別.

解答 解:A、稀鹽酸與亞硝酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生紅棕色的氣體,與氯化鈉不反應(yīng),可以鑒別,故選項錯誤.
B、亞硝酸鈉加熱會分解,放出有臭味的氣體,氯化鈉不能,可以鑒別,故選項錯誤.
C、亞硝酸鈉有毒,不能用品嘗味道的方法進(jìn)行鑒別,故選項正確.
D、分別滴加硝酸銀溶液,生成淺黃色沉淀的是亞硝酸鈉,生成白色沉淀的是氯化鈉,可以鑒別,故選項錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題有一定難度,在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.一天,實驗助手小明走進(jìn)實驗室,和老師一起檢查每個桌上的藥品、儀器是否齊備,走到某組的時候,看到了一個不和諧的“音符”(如圖).此情此景你首先想到的是它可能變質(zhì)了.圍繞此瓶NaOH溶液是否變質(zhì)的問題,小明利用實驗室的三種試劑(氫氧化鋇溶液、氯化鈣溶液、稀鹽酸、酚酞試液,試劑可重復(fù)使用)展開了探究活動.
(1)取少量溶液于試管中,滴加足量的鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,由此證明NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì).請寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 
(2)因Na2CO3溶液也有堿性,為證明變質(zhì)的溶液中尚存NaOH,請你幫助小明完成以下探究方案:
探究目的探究步驟預(yù)計現(xiàn)象
除盡溶液中的CO32-a:取少量溶液于試管中,滴加過量的氯化鈣溶液試劑 (現(xiàn)象一)產(chǎn)生了白色沉淀
證明溶液中尚存NaOHb:向?qū)嶒瀉所得溶液中滴加酚酞試液
 (現(xiàn)象二)酚酞試液變成紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.碳和碳的化合物是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.
(1)金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),這幾種碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)不同,其原因是碳原子排列方式不同.
(2)下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中,正確的是④⑤⑥(填序號).
①CO和CO2都有毒②碳在氧氣中燃燒一定生成CO2③CO2能使干燥的石蕊紙花變紅④CO2可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料⑤CO2是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一⑥CO2可用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì)⑦除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳,可把混合氣體通過灼熱的焦炭
(3)某丙烯(C3H6)和丁烯(C4H8)的混合氣體14g,在足量的氧氣中充分燃燒,產(chǎn)生44g二氧化碳,下列判斷正確的是AC(填序號).
A.消耗O2的質(zhì)量一定為48gB.混合氣體中碳與氫元素的質(zhì)量之比可能是6:1
C.混合氣休燃燒生成H2O的質(zhì)量一定為18gD.混合氣全中丁烯(C4H8)的質(zhì)量一定為60%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列潮濕的氣體不能用固體氫氧化鈉干燥的是( 。
A.CO2B.H2C.COD.O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

7.某同學(xué)去某風(fēng)景區(qū)游玩時,取回了若干塊礦石樣品,他采用了以下的方法對樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測:取這種石灰石樣品6g,把40g稀鹽酸四次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng)).
加入稀鹽酸的次序1234
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g10101010
剩余固體的質(zhì)量/g4.0m0.60.6
求:(1)表格中的m的數(shù)據(jù)為.
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是90.0%.
(3)所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.可以證明燒杯中的硝酸鉀溶液是飽和溶液的方法是( 。
A.蒸發(fā)掉1克水,有少量固體析出B.降低溫度,有少量固體析出
C.加入少量硝酸鉀固體,固體不溶解D.加入少量水,沒有固體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.配制50克5%的氯化鈉溶液,實驗步驟如下:
(1)計算:需要氯化鈉2.5克和水47.5克.
(2)稱量:用托盤天平(填儀器名稱)稱量所需的氯化鈉,放入燒杯中
(3)溶解:用50mL的量筒量取47.5毫升水,
把水倒入盛氯化鈉容器里,用玻璃棒攪拌,使之溶解即得.
(4)若在用量筒量取水時仰視讀數(shù),會使所配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ钇、偏小或不變)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

1.上海醫(yī)療器械廠科研人員研制出不用電的化學(xué)冰箱,其原理是利用硝酸銨溶于水時的吸熱作用,其化學(xué)式為NH4NO3,求:
1)硝酸銨的式量80
2)硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比7:1:12.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列選項中屬于模型的是( 。
A.B.C.S=VTD.

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同步練習(xí)冊答案