【題目】如圖是實驗室常用的裝置,據(jù)圖回答:

(1)寫出標注儀器的名稱:a____,b____。

(2)實驗室里用A裝置制取氧氣的化學表達式為________,

(3)實驗室里用5%過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號) 。當用排水法收集氧氣,當看到_____,則說明氣體收集滿了。

(4)準備用盛滿水的F裝置收集氧氣時,氣體應從_____(“m”“n”) 通入。

(5)簡述如何檢驗C裝置的氣密性(要求說明實驗操作、實驗現(xiàn)象) _____。

【答案】鐵架臺 錐形瓶 KClO3KClO2 B 瓶口有氣泡冒出 n 先向錐形瓶中加水至浸沒長頸漏斗,再用彈簧夾夾住橡皮管,然后向長頸漏斗中加水,如果水位不下降,則裝置氣密性良好,否則就漏氣

【解析】

解:(1)據(jù)圖可知儀器a是鐵架臺,b是錐形瓶;

(2) A裝置需要加熱,可用于加熱氯酸鉀制取氧氣,反應的化學表達式為:KClO3KClO2;

(3) 實驗室里用5%過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,不需要加熱,應選擇裝置B;當用排水法收集氧氣,當看到集氣瓶口部有氣泡冒出,說明氣體收集滿了;

(4) 如用F裝置收集氧氣,氣體應從n通入;

(5) 檢驗C裝置的氣密性的方法是:先向錐形瓶中加水至浸沒長頸漏斗,再用彈簧夾夾住橡皮管,然后向長頸漏斗中加水,如果水位不下降,則裝置氣密性良好,否則就漏氣。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AF和甲、乙是初中化學常見的八種物質(zhì),其中B是赤鐵礦的主要成分,A、BC的物質(zhì)類別不同,D、E、F的物質(zhì)類別相同。他們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系(“→”表示前一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為后一種物質(zhì),“﹣”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。

1B物質(zhì)是_____,乙物質(zhì)的化學式是_____(寫一種)。

2①BA的反應有多個,請寫出其中一個不屬于基本反應類型的化學方程式_____。

甲﹣D反應的化學方程式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】臍橙含有豐富的維生素C和維生素P(化學式為C27H30O16),可以增加體內(nèi)高密度脂蛋白(HDL)的含量,從而降低患心臟病的可能性。下列有關說法正確的是

A.維生素P的相對分子質(zhì)量為610 g

B.維生素PH的質(zhì)量分數(shù)為4.92%

C.維生素P中三種元素的質(zhì)量比為273016

D.維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學化學知識,回答有關問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是_____,該反應的文字表達式為____。若用C 裝置收集氧氣不純的原因是____(答出一點即可)

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是____,該反應的文字表達式為_____。若用D裝置收集氧氣,試寫出驗滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)_____。

(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應選擇____(填裝置編號,下同),收集裝置應選_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據(jù)了解,由于各種原因,共享單車的損壞較嚴重。除了必要的維修之外,較多的損壞車輛,必須進行回收利用以節(jié)約資源和保護環(huán)境。下圖是某廠利用來自于共享單車的合金廢料(含FeCuAl)制取FeSO4CuSO4溶液的流程示意圖(部分生成物已略):

1)步驟①反應的化學方程式為:2Al+2NaOH+2R2NaAlO2+3H2↑,R的化學式為___

2)由Cu制取CuSO4溶液有以下三種途徑:

ICu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2+2H2O

.2Cu+O22CuO CuO+H2SO4CuSO4+H2O

.3Cu+8HNO33CuNO3+2NO+4H2O

從節(jié)能環(huán)保的角度分析,你認為最佳途徑是______,理由是______(任舉一點)

3)在加熱條件下,向裝有10gCuO的硬質(zhì)玻璃管中通入H2一段時間,最終玻璃管中剩余固體8.4g.則剩余固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分數(shù)是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。

A.物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而增大

B.物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度

C.t2℃時,70g物質(zhì)a100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為170g

D.t1 b、c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是b溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖示的實驗基本操作正確的是(

A.給試管中的液體加熱B.稱量一定質(zhì)量的食鹽

C.檢查裝置的氣密性D.向試管中滴加液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用符號或文字填空:

1)在下列橫線上填寫相應符號(必須按順序填寫):

________________ 氮氣____________ 四氧化三鐵____________

2)在下列橫線上填寫相應符號的名稱(必須按順序填寫):

Al_________________ Cl________________ KMnO4____________

3)寫出下列化學反應的文字表達式(或符號表達式)(要注明反應條件),并在括號內(nèi)填寫基本反應類型.

①木炭在空氣中燃燒_____________________________________________________

②用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣_____________________________________________

③加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣________________________ (分解反應)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:

1)氟元素 ; (22個氫氧根離子 ;

34個五氧化二磷分子 ; (4)硝酸銀中氮元素的化合價 ;

5)寫出一個既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的化學用語: 。

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