【題目】AF和甲、乙是初中化學(xué)常見(jiàn)的八種物質(zhì),其中B是赤鐵礦的主要成分,AB、C的物質(zhì)類別不同,D、E、F的物質(zhì)類別相同。他們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示前一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為后一種物質(zhì),“﹣”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

1B物質(zhì)是_____,乙物質(zhì)的化學(xué)式是_____(寫一種)。

2①BA的反應(yīng)有多個(gè),請(qǐng)寫出其中一個(gè)不屬于基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式_____

甲﹣D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

【答案】Fe2O3 NaOH CaOH2 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 CaO+H2SO4CaSO4+H2OCaO+2HClCaCl2+H2O

【解析】

根據(jù)AF和甲、乙是初中化學(xué)常見(jiàn)的八種物質(zhì),其中B是赤鐵礦的主要成分,所以B是氧化鐵,AB、C的物質(zhì)類別不同,D、EF的物質(zhì)類別相同,A會(huì)與氧化鐵相互轉(zhuǎn)化,所以A是鐵,氧化鐵會(huì)轉(zhuǎn)化成C,所以C是氯化鐵等鹽,甲會(huì)與氧化鐵、鐵反應(yīng),所以甲可以是鹽酸,乙會(huì)與鹽酸反應(yīng),所以乙可以是氫氧化鈉,D會(huì)與鹽酸反應(yīng),D、鹽酸都會(huì)轉(zhuǎn)化成EE也會(huì)與D反應(yīng),所以D是氧化鈣,E是水,F會(huì)與氫氧化鈉、水反應(yīng),F也會(huì)轉(zhuǎn)化成水,所以F是二氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。

由分析可得(1B物質(zhì)是Fe2O3,乙物質(zhì)的化學(xué)式是NaOH;

2①BA的反應(yīng)有多個(gè),一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;

甲﹣D的反應(yīng)可以是氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,化學(xué)方程式為:CaO+2HClCaCl2+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)已掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。

1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱:a_______;b_______。

2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),發(fā)生的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______,反應(yīng)的類型為_______反應(yīng)。選用的發(fā)生裝置是_______ (填裝置序號(hào))。

3F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是__________,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_________(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。最終若俯視量筒中水,讀數(shù)為20.0 mL,則氧氣的體積將________(填“大于”“小于”或“等于”)20.0 mL。

41909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次將氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下合成了氨氣(NH3)。常溫下,氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸錢和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用________裝置,同學(xué)們一致認(rèn)為,選擇D裝置收集氨氣不合理,理由是__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ClO2被國(guó)際上公認(rèn)為安全、無(wú)毒的綠色消毒劑,具有殺菌能力強(qiáng),對(duì)人體及動(dòng)物危害性很小、對(duì)環(huán)境不造成二次污染等特點(diǎn)而備受人們的青睞,它在不同的濃度時(shí),由黃綠色到橙黃色變化的氣體;遇熱水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)、氯氣和氧氣;見(jiàn)光分解.根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:

1ClO2是由 __________元素(填元素名稱)和氧元素組成,它屬于__________(填單質(zhì)化合物

2ClO2的物理性質(zhì)是__________(填一種即可)

3)請(qǐng)寫出ClO2與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________ ;反應(yīng)前后Cl元素的化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?/span> __________價(jià)和零價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

【提出問(wèn)題】生成物中有哪種碳的氧化物?

【猜測(cè)】

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有

含有CO和CO2

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想3,依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

(1)觀察到 裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成.

(2)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁;②E裝置中出現(xiàn) 的現(xiàn)象;

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想3成立.草酸分解的化學(xué)方程式是

【問(wèn)題討論】

(1)B裝置的作用是除去氣體中的二氧化碳,避免對(duì)氣體中一氧化碳的檢驗(yàn)造成干擾;D裝置的作用是除去混合氣中的水蒸氣

(2)裝置末端酒精燈的作用是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.(該裝置氣密性良好,部分操作已略去)

①在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號(hào).用彈簧夾夾緊乳膠管.點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)一定量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊并觀察現(xiàn)象.寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:_______________

②待紅磷熄滅并冷卻后打開(kāi)彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度.可知氧氣約占空氣總體積的______

③紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是______。

④按以上操作,若實(shí)驗(yàn)中測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)低于理論值,則造成此誤差的原因有________

⑤小梅同學(xué)探究了空氣中氧氣的含量的試驗(yàn)之后,又設(shè)計(jì)了如甲裝置所示的實(shí)驗(yàn),紅磷和木炭均為足量,分別把A.B兩瓶中的紅磷和木炭點(diǎn)燃,將燃燒完畢冷卻至室溫后,打開(kāi)C.D兩處的夾子,思考下列問(wèn)題。

1)她將看到甲裝置的燒杯中的水進(jìn)入______瓶,原因是__________.

2)如果將甲裝置改裝成乙裝置,反應(yīng)完畢后冷卻至室溫后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是( )

A. 等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

B. H2SO4MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液

C. pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋

D. 化學(xué)反應(yīng)中,原子總數(shù)隨時(shí)間的變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

1)寫出下列儀器的名稱:①_________________,②_________________;

2)如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,則二氧化碳的制取裝置應(yīng)選圖中的_________(填序號(hào))等組裝而成,收集二氧化碳可用_________________________法;

3)裝置③可用于制取_____(填化學(xué)式)氣體,其化學(xué)方程式為______________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)在空氣中燃燒,多數(shù)只與氧氣反應(yīng),也有不同的,如鎂在空氣中燃燒不公與氧氣反應(yīng),還與氮?dú)夂投趸挤磻?yīng)。如圖是測(cè)定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖,燃燒匙內(nèi)放入紅磷,測(cè)得氧氣約占空氣總體積的1/5

1)若用木炭代替紅磷,在不改動(dòng)裝置的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,幾乎沒(méi)有水進(jìn)入集氣瓶中,原因是_____________。

2)若用鎂條代替紅磷,實(shí)驗(yàn)后,集所瓶中進(jìn)入的水量應(yīng)該________(填大于小于1/5。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,據(jù)圖回答:

(1)寫出標(biāo)注儀器的名稱:a____,b____。

(2)實(shí)驗(yàn)室里用A裝置制取氧氣的化學(xué)表達(dá)式為________,

(3)實(shí)驗(yàn)室里用5%過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)) 。當(dāng)用排水法收集氧氣,當(dāng)看到_____,則說(shuō)明氣體收集滿了。

(4)準(zhǔn)備用盛滿水的F裝置收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從_____(“m”“n”) 通入。

(5)簡(jiǎn)述如何檢驗(yàn)C裝置的氣密性(要求說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象) _____

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同步練習(xí)冊(cè)答案