Question

9．多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界．以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問
（1）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
①?gòu)暮暧^上看，氧氣和二氧化碳都含有元素（填“元素”或“分子”下同）．
②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由分子構(gòu)成．
（2）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)
將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅，如圖所示．說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)有密度比空氣的大，不燃燒也不支持燃燒．若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒，操作方法是將棉芯拿出燒杯．
（3）辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì)
功過(guò)相對(duì)論．從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實(shí)分析，“過(guò)”：使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等；“功”：為工業(yè)生產(chǎn)和植物的光合作用提供豐富的原料．植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO₂+6H₂O $\frac{\underline{\;光、葉綠素\;}}{\;}$ 6O₂+X，則X的化學(xué)式：C₆H₁₂O₆；固定和利用二氧化碳的成功范例是：在高溫、高壓下，以二氧化碳和氨氣（NH₃）為原料合成尿素[CO（NH₂）₂]，同時(shí)有水生成，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO₂+2NH₃$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$CO（NH₂）₂+H₂O．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)二氧化碳和氧氣的組成和構(gòu)成分析回答；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析性質(zhì)，根據(jù)燃燒的條件分析若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒的操作方法；
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定 分析X的化學(xué)式，根據(jù)題干反應(yīng)分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)的條件，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

解答 解：（1）①?gòu)暮暧^上看，氧氣和二氧化碳都含有元素；
②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由分子構(gòu)成．
（2）將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)有：密度比空氣的大，不燃燒也不支持燃燒；由燃燒的條件可知，若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒，只要有氧氣即可，所以操作方法是：將棉芯拿出燒杯；
（3）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式6CO₂+6H₂O $\frac{\underline{\;光、葉綠素\;}}{\;}$ 6O₂+X，反應(yīng)物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為6、12、18，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、0、12，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為C₆H₁₂O₆；在高溫、高壓下，以二氧化碳和氨氣（NH₃）為原料合成尿素[CO（NH₂）₂]，同時(shí)有水生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO₂+2NH₃$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$CO（NH₂）₂+H₂O．
故答為：（1）①元素；②分子．
（2）①密度比空氣的大，不燃燒也不支持燃燒；②將棉芯拿出燒杯．
（3）C₆H₁₂O₆；CO₂+2NH₃$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$CO（NH₂）₂+H₂O．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的組成和構(gòu)成以及常見物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．