【題目】如圖所示,在小燒杯乙和丙中分別放入不同的物質(zhì)后,立即用大燒杯甲罩住小燒杯乙和丙。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A. 乙和丙中分別放入水和濃硫酸后,丙中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減少
B. 乙和丙中分別放入濃氨水和酚酞試液后,丙中酚酞試液會(huì)變紅
C. 乙和丙中分別放入濃鹽酸和硝酸銀溶液后,乙中產(chǎn)生白色沉淀
D. 乙和丙中分別放入濃鹽酸和濃氨水后,大燒杯甲中會(huì)有白煙產(chǎn)生 (產(chǎn)生氯化銨白色固體)
【答案】C
【解析】A.濃硫酸有吸水性,敞口放置會(huì)吸收乙中的水溶液質(zhì)量增加,而溶質(zhì)質(zhì)量不變,硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減少,不符合題意;B.濃氨水易揮發(fā)而進(jìn)入酚酞試液中,氨水溶液呈堿性,使酚酞試液會(huì)變紅,不符合題意;C.濃鹽酸有揮發(fā)性,揮發(fā)的氯化氫氣體溶液硝酸銀溶液后,和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,丙中有白色沉淀生成,符合題意;D.濃鹽酸和濃氨水都有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氯化氫氣體和氨氣生成氯化銨固體,而在大燒杯甲中產(chǎn)生大量白煙,不符合題意;選C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,寫出符合要求的一組答案。
(1)若反應(yīng)①為置換反應(yīng),且A為單質(zhì),則C為____,反應(yīng)③的化學(xué)方程式為______________。
(2)若反應(yīng)①為中和反應(yīng),反應(yīng)②無明顯變化,反應(yīng)③有沉淀生成,A能使紫色石蕊試液變紅,則A的名稱是_____,E的化學(xué)式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】要將空氣中的氧氣除去,且不增加其他成分,下列物質(zhì)在瓶中燃燒能達(dá)到目的的是( )
A. 木炭 B. 硫磺 C. 紅磷 D. 鐵絲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少
B.常溫下KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液
C.將NaCl、蔗糖溶于水后,溶質(zhì)均以分子形式存在
D.20℃時(shí)100g10%的氯化鈉溶液中,氯化鈉與水的質(zhì)量比為1:9
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生量取液體,仰視讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為20mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為( )
A.大于10mL B.小于10ml C.等于10mL D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】木炭燃燒時(shí)能生成一氧化碳和二氧化碳.
① 木炭和一氧化碳雖然是兩種不同的物質(zhì),但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處,例如,它們都能與_____________氧氣
反應(yīng).請(qǐng)寫出木炭與其反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________________________.
② 由于一氧化碳與二氧化碳的分子構(gòu)成不同,所以其化學(xué)性質(zhì)不同.請(qǐng)寫出區(qū)分它們的化學(xué)方程式____________________________________CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.(寫一個(gè)即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用。
請(qǐng)按要求回答下列問題:
①?gòu)慕M成角度看:水是由________________組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的。
②從微粒角度看:水是由________________構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。
③從變化角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化。水通電分解生成未來最理想的能源——氫氣,是將________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進(jìn)水的分解。
④從資源角度看:水是生命之源?吹接疑蟼(cè)漫畫,你的感想是:______________(解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施)。
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