分類是化學(xué)研究常用的方法.下列對(duì)物質(zhì)分類正確的是(  )
A、空氣和冰水混合物都屬于混合物
B、氧氣和臭氧都屬于單質(zhì)
C、碳酸鈣和甲烷都屬于有機(jī)物
D、火堿和純堿都屬于堿
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別,常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別
專題:物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)分為混合物和純凈物;純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);純凈物又分為單質(zhì)和化合物;有機(jī)物指含有碳元素的化合物,但一氧化碳、二氧化碳,碳鹽等的化學(xué)性質(zhì)與無(wú)機(jī)物相似,被歸為無(wú)機(jī)物;堿是指由金屬離子和氫氧根離子組成的化合物,鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物;據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可.
解答:解:A、空氣中含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于混合物;冰水混合物中只含有一種物質(zhì)--水,屬于純凈物;故錯(cuò)誤; 
B、氧氣和臭氧都是由氧元素組成的純凈物,都含有一種元素,都是氧元素組成的單質(zhì);故正確;
C、碳酸鈣中雖然含有碳元素,但其化學(xué)性質(zhì)與無(wú)機(jī)物相似,常歸為無(wú)機(jī)物,故錯(cuò)誤;
D、火堿是氫氧化鈉,屬于堿;而純堿是碳酸鈉,屬于鹽,故錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答本題要充分理解物質(zhì)的分類及各物質(zhì)的概念,通過(guò)物質(zhì)的組成及性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列氣體不屬于溫室效應(yīng)氣體的是( 。
A、臭氧B、二氧化硫
C、二氧化碳D、甲烷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里將四種物質(zhì)置于一個(gè)密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:則下列說(shuō)法正確的是( 。
物 質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量∕g82405
反應(yīng)后質(zhì)量∕g待測(cè)24823
A、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:4
B、乙和丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為11:9
C、該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D、反應(yīng)后甲的待測(cè)質(zhì)量為16

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)鑒別方法不正確的是( 。
A、用燃著的木條區(qū)別氧氣、氫氣和氮?dú)?/span>
B、用稀硫酸區(qū)分木炭粉、鐵粉和氧化銅粉末
C、用熟石灰區(qū)別化肥氯化銨、硝酸銨和硝酸鉀
D、用水區(qū)分無(wú)水硫酸銅、氯化鈉和氫氧化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

善于用化學(xué)的眼光看世界,能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng),你認(rèn)為下列事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是(  )
事實(shí)解釋
A用活性炭填充防毒面具活性炭具有吸附性
B水暖氣停用時(shí)管道中要充滿水減少氧氣的接觸,減緩生銹的速率
C養(yǎng)魚池中用水泵向空中噴水增加水中的含氧量
D不銹鋼比純鐵硬合金的硬度一般比各成分金屬小
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明發(fā)現(xiàn)父親正欲將草木灰(呈堿性)與一種化肥混合,小明向父親提示:此化肥不易與草木灰混合,否則會(huì)使其中的肥效受到損失.你認(rèn)為是下列化肥中的( 。
A、KNO3
B、CO(NH22(尿素)
C、NaNO3
D、NH4HCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式,下列有關(guān)推理不正確的是( 。
A、稀鹽酸和稀硫酸都是酸,故都能使紫色石蕊試液變紅
B、一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,故它們的化學(xué)性質(zhì)相似
C、碳和氫氣都具有可燃性,故都可以用作燃料
D、中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:則下列說(shuō)法不正確的是(  )
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g82405
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24823
A、該反應(yīng)可能是置換反應(yīng)
B、參加反應(yīng)的X 與Z的質(zhì)量比為1:4
C、反應(yīng)后X的質(zhì)量為0
D、Y.Q的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為11:9

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試回答下列問(wèn)題:(提示:BaCl2+Na2SO4═BaSO4+↓+2NaCl)
(1)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀
 
g.  
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是
 
g.
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)

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