小明發(fā)現(xiàn)父親正欲將草木灰（呈堿性）與一種化肥混合，小明向父親提示：此化肥不易與草木灰混合，否則會(huì)使其中的肥效受到損失．你認(rèn)為是下列化肥中的（　�。�
A、KNO3
B、CO（NH2）2（尿素）
C、NaNO3
D、NH4HCO3
考點(diǎn)：常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用
專題：常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析：銨肥遇到堿性物質(zhì)放氨氣，草木灰呈堿性，含有銨根離子的化肥屬于銨肥．
解答：解：銨肥遇到堿性物質(zhì)放氨氣，從而降低肥效．
A、硝酸鉀不是銨態(tài)氮肥，故錯(cuò)誤；
B、尿素不是銨態(tài)氮肥，故錯(cuò)誤；
C、硝酸鈉不是銨態(tài)氮肥，故錯(cuò)誤；
D、NH4HCO3含有銨根離子，屬于銨態(tài)氮肥，遇到堿性物質(zhì)放氨氣，故正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：草木灰（呈堿性），能與銨肥反應(yīng)放氨氣．所以草木灰與銨肥不能混用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列生活中的現(xiàn)象或變化不能用分子的觀點(diǎn)來(lái)解釋的是（　�。�
A、給踩癟的乒乓球加熱，球重新變鼓
B、水通電分解
C、濕衣服放置一段時(shí)間變干了
D、鋁塊制成鋁箔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“關(guān)愛(ài)生命，擁抱健康”是永恒的主題．下列做法不利于人體健康的是（　�。�
A、多食水果和蔬菜，給人體補(bǔ)充維生素
B、用加碘氯化鈉作調(diào)味品
C、向易變質(zhì)的食品包裝袋中充人氮?dú)?/span>
D、用甲醛浸泡水產(chǎn)品，以防其變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是人類(lèi)生活中不可缺少的物質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、生活中常用肥皂水使硬水軟化
B、過(guò)濾能除去水中所有的雜質(zhì)
C、我國(guó)的淡水資源十分豐富
D、水能溶解多種物質(zhì)，是常用的溶劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分類(lèi)是化學(xué)研究常用的方法．下列對(duì)物質(zhì)分類(lèi)正確的是（　�。�
A、空氣和冰水混合物都屬于混合物
B、氧氣和臭氧都屬于單質(zhì)
C、碳酸鈣和甲烷都屬于有機(jī)物
D、火堿和純堿都屬于堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

類(lèi)推是學(xué)習(xí)的一種重要方法，但盲目類(lèi)推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論，以下類(lèi)推正確的是（　�。�
A、燃燒一般都伴有發(fā)光，放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光，放熱的現(xiàn)象的就是燃燒
B、物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素組成的是混合物
C、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，但能改變化學(xué)反應(yīng)速率的不只是催化劑
D、在同一種化合物中，金屬元素最正價(jià)，所示非金屬元素一定是負(fù)價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向H2SO4和CuSO4的混合溶液中，不斷加入NaOH溶液，下列圖象橫坐標(biāo)表示加入NaOH溶液的質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)的有關(guān)變化情況，其中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用“”“”分別表示不同種類(lèi)的原子，下列微觀示意圖中可以表示化合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硫酸和氫氧化鈉是我們學(xué)過(guò)的兩種重要的物質(zhì)，請(qǐng)按要求填空．
（1）將無(wú)色酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中，溶液變?yōu)?div id="xaao0ie" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色．
（2）將NaOH固體長(zhǎng)期放置在空氣中，氫氧化鈉會(huì)與空氣中的
 
發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸作干燥劑，說(shuō)明濃硫酸具有
 
性．
（4）寫(xiě)出稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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