A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去.圖乙所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn)).請(qǐng)回答下列問題:

(1)D的化學(xué)式為
 

(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為
 

(3)物質(zhì)E的用途之一為
 

(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:A是紅色物質(zhì),應(yīng)該是氧化鐵,氧化鐵在高溫條件下能和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,C應(yīng)該是鐵,鐵在氧氣中燃燒能生成黑色物質(zhì)--四氧化三鐵,B應(yīng)該是四氧化三鐵,A和B的組成元素相同;
鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,D應(yīng)該是銅,銅屬于單質(zhì);
鐵和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化亞鐵和氫氣,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,氫氣屬于氣體單質(zhì).
解答:解:(1)D是銅,銅的化學(xué)式為Cu.
故填:Cu.
(2)反應(yīng)②中,反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng).
故填:置換反應(yīng).
(3)物質(zhì)E是氫氣,氫氣可以用作燃料、還原劑等.
故填:燃料.
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
故填:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)和反應(yīng)類型進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A、二氧化碳變成干冰
B、電熨斗加熱放出熱量
C、濕衣服晾干
D、用焦炭冶煉鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將氯化鈉與碳酸鈉的混合物共10g完全溶于93.3g水中,再加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),生成氣體
3.3g.求:
(1)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量
(2)反應(yīng)后所得溶質(zhì)的質(zhì)量;
(3)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂和硫酸亞鐵反應(yīng)化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空

(1)寫出儀器的名稱:A
 
 C
 
 F
 
 H
 

(2)給物質(zhì)加熱時(shí)要用到
 
(填儀器名稱).
(3)量取一定量液體體積時(shí)除了圖中E儀器,還需要
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

55g大理石和200g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為233g.(雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng))求:
(1)生成CO2的質(zhì)量;
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

易拉罐“可樂”是許多中學(xué)生喜歡的飲料,下列相關(guān)說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、用吸管吸“可樂”是利用了大氣壓強(qiáng)
B、鋁制易拉罐在垃圾分類中屬于可回收垃圾
C、罐上標(biāo)有“355mL”字樣,則所裝“可樂”質(zhì)量就為355g
D、總質(zhì)量為0.38kg的一罐未開啟的易拉罐“可樂”,它對(duì)桌面的壓力約為3.8N

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):
(1)若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
 
%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
【推測(cè)】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少;
【查閱資料】
(2)鎂條在氮?dú)猓∟2)中燃燒,生成氮化鎂(Mg3N2)固體,反應(yīng)的方程式為:
 

(3)通過以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由于易燃易爆而嚴(yán)禁攜帶上列車的物品是(  )
A、發(fā)膠、摩絲B、食鹽
C、食醋D、礦泉水

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同步練習(xí)冊(cè)答案