鎂和硫酸亞鐵反應(yīng)化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),鎂和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鎂和鐵,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
解答:解:鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),鎂和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鎂和鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+FeSO4═MgSO4+Fe.
故答案為:Mg+FeSO4═MgSO4+Fe.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是水分子分解示意圖,該圖說(shuō)明了
 
 
A.水是由氫氣和氧氣組成
B.水分子中的氫原子、氧原子可以再分
C.水分子在化學(xué)變化中可以再分
D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

錫青銅文物常有Cu2(OH)3Cl覆蓋在其表面.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、錫青銅是一種混合物
B、Cu2(OH)3Cl在物質(zhì)分類(lèi)中屬于堿
C、錫青銅表面Cu2(OH)3Cl形成的反應(yīng)中,反應(yīng)物中一定有二氧化碳
D、錫青銅表面Cu2(OH)3Cl的形成過(guò)程是一個(gè)物理變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將盛滿NO2的大試管倒扣在盛水的水槽里,充分反應(yīng),試管溶液的濃度為( 。僭O(shè)試管內(nèi)的氣體沒(méi)有逸出)
A、0.036mol?L-1
B、0.045mol?L-1
C、0.033mol?L-1
D、0.018mol?L-1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖甲所示的是實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的裝置.請(qǐng)回答:
(1)長(zhǎng)頸漏斗如果沒(méi)有伸到液面以下會(huì)造成的后果是
 
;
(2)可以用如圖甲所示的方法收集氧氣,原因是
 
,除用此法收集氧氣外,還可用
 
法.檢驗(yàn)是否收集滿的操作是
 
;
(3)乙圖所示的裝置也可以用來(lái)制氧氣,甲圖中的發(fā)生裝置與之比較具有的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知N、O兩種元素組成的化合物中,N和O元素的質(zhì)量之比為7:8,則其化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去.圖乙所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn)).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)D的化學(xué)式為
 

(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型為
 

(3)物質(zhì)E的用途之一為
 

(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)向盛有水的燒杯中加入少量品紅,靜置一段時(shí)間后,溶液逐漸變成紅色,此實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明分子的性質(zhì)是
 
.將所得溶液通過(guò)圖A的簡(jiǎn)易凈水器處理后,可得到無(wú)色溶液,由此說(shuō)明活性炭具有
 
性.
(2)利用圖B裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn),試管b中收集的氣體是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用圖1所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
(1)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)是
 

(2)實(shí)驗(yàn)中看到
 
,同時(shí)水進(jìn)入
 
,約占
 

(3)如果實(shí)驗(yàn)步驟是:①先用止水夾夾緊橡皮管;②點(diǎn)燃燃燒匙里的紅磷;③將燃燒匙插入集氣瓶并塞上塞子,④燃燒完畢后,打開(kāi)止水夾.實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
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5
,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
 

(4)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:
 

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