17．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法，以下推理正確的是（　�。�
A．化合物是含有不同元素的純凈物，含有不同種元素的純凈物一定是化合物
B．在化合物里，正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負(fù)價
C．氫氣與空氣混合點燃可能爆炸，CO與空氣混合點燃也可能爆炸
D．稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氦除外），因此微粒一定是稀有氣體元素的原子

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．化合物是含有不同元素的純凈物，含有不同種元素的純凈物一定是化合物正確；在化合物里，正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負(fù)價錯誤，如硫酸鈉中，硫元素顯正價；氫氣與空氣混合點燃可能爆炸，CO與空氣混合點燃也可能爆炸，沒有因果關(guān)系；稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氦除外），因此微粒一定是稀有氣體元素的原子錯誤，如鈉離子、鉀離子等．

解答 解：A、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，化合物是含有不同元素的純凈物，含有不同種元素的純凈物一定是化合物正確；故選項正確；
B、在化合物里，正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負(fù)價錯誤，如硫酸鈉中，硫元素顯正價；故選項錯誤；
C、氫氣與空氣混合點燃可能爆炸，CO與空氣混合點燃也可能爆炸，沒有因果關(guān)系，故選項錯誤；
D、稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氦除外），因此微粒一定是稀有氣體元素的原子錯誤，如鈉離子、鉀離子等，故選項錯誤；
故選A

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

12．在制作食品時常加入味精調(diào)味（每500g春卷常加入422.5mg味精）．味精是一種有機化合物--谷氨酸鈉，其化學(xué)式為：C5H8NO4Na，相對分子質(zhì)量為169．試計算：
（1）谷氨酸鈉中碳、氫元素的質(zhì)量比為：15：2
（2）谷氨酸鈉中鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.6%．
（3）某同學(xué)1次吃了200g春卷，則相當(dāng)于使用了169mg味精，其中含鈉元素23mg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．將燃著的木條伸入集氣瓶中，木條立即熄滅，則瓶內(nèi)的氣體一定不可能的是（　�。�
A．氮氣B．二氧化碳C．氧氣D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．探究題一稀鹽酸溶液中哪一種粒子（H2O、Cl-、H+）能是指示劑變色．
實驗步驟：（1）在第一只試管中加入月2毫升蒸餾水，滴入幾滴紫色石蕊溶液，觀現(xiàn)象．
（2）在第二支試管加入約2毫升NaCl溶液滴入幾滴紫色石蕊溶液，觀察現(xiàn)象
（3）在第三支試管中加入約2毫升稀鹽酸溶液，滴入幾滴紫色石蕊溶液，觀現(xiàn)象
實驗1現(xiàn)象：沒變色，你得出結(jié)論是H2O不能使石蕊變色．
實驗2現(xiàn)象沒變色，說明Cl-不能使石蕊變色
實驗3現(xiàn)象變紅，你得出結(jié)論是H+使石蕊變色
探究二探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)
夢陽向試管中加入2毫升NaOH溶液，滴入幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色，然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸，溶液有紅色為無色，說明酸和將能發(fā)生反應(yīng)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O（反應(yīng)方程式），大家對夢陽得到的無色溶液繼續(xù)探究．李陽認(rèn)為恰好中和，反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4，你認(rèn)為對嗎？不對，原因如果硫酸滴加過量，反應(yīng)后的溶液呈酸性，酚酞也會呈無色．同學(xué)們根據(jù)以下2種方案進(jìn)行實驗后，反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有2種Na2SO4、H2SO4，請你補填下表的空缺．
操作現(xiàn)象結(jié)論
方案1：取少許反應(yīng)后溶液置于試管中，向其中加入石蕊試液溶液顯紅色有2種溶質(zhì)
方案2：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入鋅產(chǎn)生氣泡有2種溶質(zhì)
結(jié)論：酸和堿可以發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的微觀實質(zhì)H++OH-=H2O．
探究三．熟石灰變質(zhì)的探究
熟石灰露置在空氣中，得到的白色固體可能是Ca（OH）2，也可能是CaCO3，你認(rèn)為白色固體可能是Ca（OH）2、CaCO3．請你設(shè)計實驗證明你的猜想（填下表）
（1）取固體加入水中過濾，濾液滴加酚酞溶液濾液變紅，說明固體中有氫氧化鈣
（2）濾渣加鹽酸觀察濾渣有氣泡，說明固體中有碳酸鈣．
根據(jù)（1）（2）現(xiàn)象確定你的猜想白色固體是Ca（OH）2、CaCO3是正確的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．2016年5月份以來，我縣連續(xù)干旱，終于在9月20日下了一場大雨，大雨過后我們會覺得空氣清新，碧空如洗．這主要是因為（　�。�
A．氣溫大幅度下降B．空氣中顆粒物大量減少
C．空氣中氧氣含量增加D．空氣中二氧化碳含量增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素．其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分．它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）

回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AO2；BCO．
（2）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）寫出物質(zhì)C與過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2．
（4）寫出實驗室中用D制取C的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，但不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．高錳酸鉀受熱分解
B．硫在氧氣中燃燒
C．氫氣在氧氣中燃燒生成 水
D．酒精在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．已知：化合物甲+單質(zhì)乙$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$化合物丙+單質(zhì)丁
如果丙在常溫下是無色氣體，丁是紅色固體，請寫出符合條件的化學(xué)方程式：2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+2Cu；如果丙在常溫下是無色液體，丁是紅色固體，請寫出符合條件的化學(xué)方程式：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究分子的性質(zhì)，請你參與并完成相關(guān)的問題．
【進(jìn)行實驗】（如圖）觀察到的現(xiàn)象是A中溶液逐漸變?yōu)榧t色，結(jié)論為分子是不斷運動的．
【交流與討論】有同學(xué)對A中溶液的變紅提出了以下猜想：提出了猜想1：A中溶液變紅也可能是A中溶液放置一段時間后，自動就會變紅；
猜想2：大燒杯內(nèi)壁附著的某種物質(zhì)揮發(fā)出來使A中溶液變紅．
【再次實驗】請你選擇其中一個猜想并設(shè)計實驗進(jìn)行驗證．
 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取一燒杯，加入適量的水，再滴入幾滴酚酞試液，置于桌面上靜置一段時間溶液不變色猜想一正確

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同步練習(xí)冊答案