【題目】黃銅礦經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4 , 利用如圖實(shí)驗(yàn)可制取補(bǔ)血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。
(1)步驟Ⅰ中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式包括:
①Fe2(SO4)3+Fe 3FeSO4;
②;
③。
(2)步驟Ⅱ中加入一種試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,該試劑可以是(填化學(xué)式)。
(3)步驟Ⅲ回收銅的實(shí)驗(yàn)操作包括:①過濾、②洗滌、③加足量稀硫酸、④干燥,正確的操作排序是(填序號)。
(4)若廢鐵屑含有少量鐵銹,對達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>(填“有”或“無”)影響。
(5)查資料可知,F(xiàn)e2+在空氣中可氧化成Fe3+ , 為防止FeSO4溶液在空氣中氧化,可在溶液中加入少量。
【答案】
(1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(2)Na2CO3/K2CO3
(3)③①②④
(4)無
(5)鐵粉
【解析】(1)Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4都能與鐵反應(yīng),反應(yīng)的方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑; Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(2)步驟Ⅱ中加入一種試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,該試劑可以是Na2CO3,碳酸鈉與硫酸亞鐵反應(yīng)生成碳酸亞鐵沉淀;(3)步驟Ⅲ回收銅的實(shí)驗(yàn)操作因不溶物中含有銅和鐵,先加足量稀硫酸,與鐵反應(yīng),然后過濾則不容的部分為銅,再經(jīng)過洗滌、干燥得到銅;(4)溶液中含有硫酸銅,硫酸銅和加入的鐵屑反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是鐵銹與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵,硫酸鐵和鐵會生成硫酸亞鐵;(5)FeSO4被氧化而變質(zhì),應(yīng)加入具有還原性的物質(zhì),且溶液配制中不能引入新的雜質(zhì),所以加入少量的鐵粉。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的金屬材料的選擇依據(jù)和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,需要了解黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬;注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.石墨具有導(dǎo)電性,可用于制鉛筆芯
B.N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣
C.NaCl溶液有咸味,可用于配制生理鹽水
D.干冰升華吸熱,可用于食品干燥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A俗稱蘇打;C可用作補(bǔ)鈣劑;G是一種常見的氮肥,含氮量為35%;H、F物質(zhì)類別相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫出化學(xué)式:A , G。
(2)寫出化學(xué)方程式:
H轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng) ,
C轉(zhuǎn)化為F的反應(yīng)。
(3)若E與G的組成元素相同,則E的名稱為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示是硫、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)在反應(yīng)條件方面,兩個實(shí)驗(yàn)都要點(diǎn)燃,在能量變化方面,兩個實(shí)驗(yàn)都是_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),在反應(yīng)類型方面,兩個化學(xué)反應(yīng)都是_________反應(yīng),從生成物的種類看,三個反應(yīng)的生成物都是氧化物。
(2)小明還總結(jié)出:兩個實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水,其中A圖集氣瓶底部放少量水的目的是_______________________________。
(3)B圖中紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是___________________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______________ 。
(3)若用上圖裝置做碳在(充足)氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)反應(yīng)后生成物的方法為(用化學(xué)方程式表示)________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鑒別物質(zhì)的方法或試劑正確的是
選項(xiàng) | 待鑒別的物質(zhì) | 所選試劑或方法 |
A | 氮?dú)夂投趸?/span> | 燃燒的木條 |
B | 二氧化錳和氧化銅 | 觀察顏色 |
C | 水和雙氧水 | 二氧化錳 |
D | 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 | 無色酚酞試液 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國首艘自主建造的001A型國產(chǎn)航母于2018年進(jìn)行了四次海試,海上高強(qiáng)度的腐蝕環(huán)境會讓艦船受到很大傷害,為保證航母的使用壽命,下列措施不可行的是
A.船底涂刷防銹漆
B.部分船體與零部件用鈦合金等抗腐蝕性強(qiáng)的合金制造
C.研制高效的除銹設(shè)備及時清除鐵銹
D.船體表面鍍一層金或者其他不活潑的貴金屬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法正確的是
A.所有的碳單質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的
B.CO2通入到紫色石蕊溶液中,溶液變紅,說明CO2顯酸性
C.常溫下CO2、CO均為氣體,且都易溶于水
D.在塑料大棚中適當(dāng)補(bǔ)充CO2有利于蔬菜的生長
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.溶液都是無色、均一、穩(wěn)定的液體
B.在水中加入氯化鈉可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
C.用洗潔精清洗餐具上的油污發(fā)生乳化現(xiàn)象
D.用酒精浸泡草藥可溶解其中的有效成份
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“黃銅”是銅、鋅合金,為了測定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:(燒杯質(zhì)量均為56 g)
實(shí)驗(yàn)員 | 甲 | 乙 | 丙 |
燒杯+稀鹽酸質(zhì)量 | 139 g | 129 g | 129 g |
加入黃銅樣品質(zhì)量 | 20 g | 24 g | 20 g |
充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量 | 158.8 g | 152.8 g | 148.8 g |
請回答下列問題:
(1)_____同學(xué)取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng),他制取的氫氣的質(zhì)量是_______。
(2)計(jì)算黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________。
(3)完全反應(yīng)后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。
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