請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果
（1）傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心
 

（2）向燃著的酒精燈添加酒精
 

（3）用滴管向試管滴加試劑時(shí)伸入試管內(nèi)
 
．
考點(diǎn)：液體藥品的取用,加熱器皿-酒精燈
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤引起的后果進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：（1）傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心，會(huì)使殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽，故填：殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽；
（2）向燃著的酒精燈添加酒精會(huì)引起火災(zāi)甚至爆炸，故填：引起火災(zāi)甚至爆炸；
（3）用滴管向試管滴加試劑時(shí)伸入試管內(nèi)會(huì)污染滴管進(jìn)而污染試劑，故填：會(huì)污染滴管進(jìn)而污染試劑．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤引起的后果，完成此題，可以依據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)金屬的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、鐵和硬鋁都屬于金屬材料
B、生鐵和鋼都是鐵的單質(zhì)
C、鐵、鋁、銅都是銀白色金屬
D、不銹鋼是永不生銹的鋼鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將150毫升稀鹽酸，密度為1.1g/cm3加入盛有53克含有少量雜質(zhì)的石灰石燒杯中，恰好完全反應(yīng)，雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水，反應(yīng)后燒杯中的總質(zhì)量為196克．計(jì)算
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量
（2）石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（3）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
（2）收集氧氣可選用的裝置是
 
（填序號(hào)），這是利用氧氣
 
的性質(zhì)；此外，還可根據(jù)氧氣
 
的性質(zhì)，選用
 
（填序號(hào)）裝置來(lái)收集．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。睔鈽O易溶于水．制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
，原因是
 
．收集裝置是
 
，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把氯化鈉和氯化鈣混合物的粉末20克，放到盛有96克水的燒杯中完全溶解后，再向其中加入100克濃度為10.6%的碳酸鈉溶液，恰好完全反應(yīng)．試求：
（1）原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在氯化鋇和氯化鈉組成的混合物中，取其28克置于50克水中充分溶解后，加入71克某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸鈉恰好完全反應(yīng)，生成沉淀23.3克．計(jì)算：
（1）原混合物中氯化鈉的質(zhì)量．
（2）濾去沉淀，某溫度下在所得濾液中加入19.6克氯化鈉固體，剛好為飽和溶液，計(jì)算該溫度下溶質(zhì)的溶解度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

稱取銅、鋅混合物粉末10.0g置于燒杯中，慢慢加入稀鹽酸使其充分反應(yīng)，直至固體質(zhì)量不再減少為止，此時(shí)用去50g稀鹽酸．剩余固體3.5g．
（1）該混合物粉末中銅的質(zhì)量為多少？
（2）生成氫氣多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用氯酸鉀、二氧化錳為原料，在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣后，將殘留物配制成一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鉀溶液，方法是先提純后配制．
（1）以下實(shí)驗(yàn)步驟：①溶解；②計(jì)算；③過(guò)濾；④稱量；⑤蒸發(fā)；⑥配制，正確的操作順序是
 
．
（2）操作①、③、⑤中都用了
 
，它在③中的作用是
 
．
（3）若在實(shí)驗(yàn)中氯化鉀未經(jīng)干燥就直接配制溶液，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填偏大、偏小、不變）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小麗和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取氧氣，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）小麗用高錳酸鉀制取并收集氧氣，她選擇上述裝置中的A和
 
（填字母）進(jìn)行組裝，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣也常采用分解過(guò)氧化氫溶液的方法，小華選擇發(fā)生裝置C進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出裝置C比B制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)：
 
．
（4）在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)中，能否用硫代替紅磷？為什么？
 
．

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