【題目】日常生活中常涉及到許多變化。下列變化中不包含化學(xué)變化的是( )
A. 夏天,用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠產(chǎn)生
B. 在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味
C. 用液氮作制冷劑,迅速冷凍食品
D. 近些年來(lái)露天大理石雕像雨蝕比較嚴(yán)重
【答案】C
【解析】
A、用石灰漿涂抹墻壁后,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,表面有水珠生成過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;
B、在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;
C、用液氮作制冷劑,迅速冷凍食品過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;
D、露天大理石雕像雨蝕過(guò)程中碳酸鈣與酸雨中硫酸或硝酸反應(yīng),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,選擇符合題意的物質(zhì),將序號(hào)填在相應(yīng)位置。
①一氧化碳 ②稀鹽酸 ③生石灰 ④碳酸氫鈉 ⑤氧氣 ⑥維生素 ⑦二氧化硫 ⑧明礬
(1)用于治療胃酸過(guò)多的是_____。
(2)水果、蔬菜中含量較豐富的是_____。
(3)凈化水時(shí)可用作絮凝劑的是_____。
(4)煉鐵工業(yè)中最常用的氣體還原劑是_____。
(5)形成酸雨的主要物質(zhì)是_____。
(6)常用于食品干燥劑的是_____。
(7)用于工業(yè)除鐵銹的是_____。
(8)可供給人呼吸的氣體是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閩西盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對(duì)防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6.下列有關(guān)葉酸的說(shuō)法中正確的是( )
A. 葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為441g
B. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6
D. 葉酸由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類(lèi)可以使人們有序的研究物質(zhì),以下分類(lèi)正確的是( )
A. 酸:HCl、H2CO3、KHCO3
B. 氧化物:SO2、Fe3O4、C1O2
C. 氮肥:HNO3、NH4Cl、CO(NH2)2
D. 有機(jī)物:CH4、CO、CH3COOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從下面五種物質(zhì)中,選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母代號(hào)填空。
A乙醇 B塑料 C不銹鋼 D小蘇打 E二氧化硫
(1)屬于空氣污染物的是_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室中最常用的燃料是_____;
(3)屬于合金的是_____;
(4)可用于治療胃酸過(guò)多的是____;
(5)日常生活中大量使用和丟棄會(huì)造成“白色污染”的是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周?chē)纬梢欢舛鹊臍怏w保護(hù)層。下列說(shuō)法不正確的是:
A. SiO2 中 Si 為+4 價(jià)B. 酒精揮發(fā)時(shí)分子本身發(fā)生變化
C. 起保鮮作用的物質(zhì)是酒精D. 該保鮮劑不能與明火接觸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧化鋇與氫氧化鈣同屬于堿類(lèi)物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)相似嗎?某興趣小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行探究。
(查閱資料)部分堿、鹽的溶解性表(室溫)
陰離子、陽(yáng)離子 | OH﹣ | Cl﹣ | CO32﹣ | SO42﹣ |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
序號(hào) | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一 | 向氫氧化鋇溶液中滴入____試劑 | 溶液變紅 | 氫氧化鋇溶液呈堿性 |
實(shí)驗(yàn)二 | 向?qū)嶒?yàn)一的溶液中通入適量的二氧化碳 | 產(chǎn)生__, 紅色消失 | 氫氧化鋇溶液能與二氧化碳反應(yīng) |
實(shí)驗(yàn)三 | 另取氫氧化鋇溶液,滴入一定量的碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 氫氧化鋇_____(填“能”或“不能”)與碳酸鈉反應(yīng) |
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________;
同學(xué)們將上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后的廢液都倒入一個(gè)燒杯中,過(guò)濾后,得到白色沉淀和紅色濾液,他們決定對(duì)沉淀和濾液進(jìn)行探究。
探究一:(提出問(wèn)題)沉淀能否與酸發(fā)生反應(yīng)?
(實(shí)驗(yàn)探究)向沉淀中加入足量的稀硫酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,最終沉淀_____(填“消失”或“不消失”)。
探究二:(提出問(wèn)題)濾液中除指示劑外,還有哪些溶質(zhì)?
(作出猜想)①氫氧化鈉, ②氫氧化鈉、碳酸鈉, ③____________。
(實(shí)驗(yàn)探究)
序號(hào) | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)四 | 取濾液樣品于試管中,加入幾滴稀鹽酸 | 沒(méi)有明顯現(xiàn)象 | 猜想②不成立 |
實(shí)驗(yàn)五 | 取濾液樣品于試管中,加入幾滴碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生沉淀 | 猜想___成立 |
(2)有同學(xué)提出:實(shí)驗(yàn)四的操作存在問(wèn)題,導(dǎo)致結(jié)論不準(zhǔn)確,請(qǐng)你改正:________________。
(3)小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn),只用一種溶液做一次實(shí)驗(yàn),就可以驗(yàn)證猜想,該溶液是_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)萬(wàn)達(dá)·2019黃河口(東營(yíng))國(guó)際馬拉松賽于4月20日7:30鳴槍開(kāi)賽。今年賽事以慶祝新中國(guó)成立七十周年為主題,緊緊圍繞加快實(shí)現(xiàn)新時(shí)代東營(yíng)發(fā)展新的目標(biāo)定位,傾力打造“黃河入海,我們回家”城市旅游名片,為保護(hù)環(huán)境,為世人展示一個(gè)美麗東營(yíng),我們自身應(yīng)做到:①不亂扔果皮紙屑、垃圾袋;②在草坪上踏青、野炊;③不浪費(fèi)水、電、紙張;④提倡使用一次性木筷、餐盒;⑤不隨便丟棄廢舊電池,應(yīng)將其掩埋在土壤中;⑥積極參加植樹(shù)造林活動(dòng);⑦提倡綠色出行。其中做法正確的是 ( )
A. ①②③④B. ②③⑥⑦C. ①③⑥⑦D. 全部
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“五一”假期,小明和父母到華鎣山革命老區(qū)參觀游覽,感受大自然的美,接受革命傳統(tǒng)教育。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決他們?cè)谟斡[途中遇到的問(wèn)題:
(1)沿途中他們看到一試驗(yàn)田的綠色植物葉色淡黃、有倒伏現(xiàn)象,你認(rèn)為應(yīng)施用的復(fù)合肥是_____(填字母)。
A CO(NH2)2 B KCl C Ca(H2PO4)2 D KNO3
(2)他們進(jìn)入景區(qū)大門(mén),場(chǎng)地上各種鮮花盛開(kāi)香氣撲鼻,用分子觀點(diǎn)解釋聞到花香的原因_____________________。
(3)他們?cè)谏巾斶M(jìn)行了簡(jiǎn)單的午餐,下列食品主要補(bǔ)充維生素的_____________________________________________
A 面包 B 香腸 C 蘋(píng)果 D 高鈣牛奶
(4)小明用空瓶裝了瓶山泉水帶回實(shí)驗(yàn)室,與同學(xué)們分享?捎_____檢驗(yàn)山泉水是硬水還是軟水。
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