下列物質(zhì)長(zhǎng)期露置于空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量減少的是（　　）
A、濃硫酸B、燒堿溶液
C、濃鹽酸D、石灰水
考點(diǎn)：空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：解決此題主要應(yīng)考慮兩點(diǎn)：一是發(fā)生了化學(xué)變化；二是溶液質(zhì)量減�。挥型瑫r(shí)具備以上兩個(gè)要求的選項(xiàng)才是正確的選擇．
解答：解：A、濃硫酸會(huì)吸收空氣中的水蒸氣，溶液質(zhì)量變大，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、由于氫氧化鈉溶液能和空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)變化生成的是可溶性的碳酸鈉，因此溶液質(zhì)量會(huì)增大，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，使溶液質(zhì)量減小，但未發(fā)生化學(xué)變化，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、石灰水會(huì)與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)變化，生成碳酸鈣沉淀，使溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈣減小，溶液質(zhì)量也隨之減小，故此選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)常見物質(zhì)物質(zhì)的特性的考查，解題的關(guān)鍵主要是了解相關(guān)物質(zhì)的特性，并對(duì)相關(guān)的現(xiàn)象有較明確的認(rèn)識(shí)，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)測(cè)定，氫氣的爆炸極限為4%～74.2%．已知同溫同壓下同體積的不同氣體含有相同的分子個(gè)數(shù)．下列數(shù)據(jù)是氫氣在與空氣混合氣中的體積分?jǐn)?shù)，其中發(fā)生爆炸最猛烈的可能是（　　）
A、10%B、29%
C、42%D、50%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在一個(gè)玻璃杯底放一些碳酸鈉，將一燃著蠟燭放入玻璃杯中，杯口蓋一塊玻璃片，過(guò)一會(huì)兒，蠟燭熄滅，這是因?yàn)?div id="h1do9m7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．打開玻璃片，重新放入點(diǎn)燃著的蠟燭，然后向玻璃杯中加入適量稀醋酸，過(guò)一會(huì)兒，蠟燭也熄滅，原因是
 
．等蠟燭熄滅后，用一塊表面沾有澄清石灰水的玻璃片蓋在玻璃杯口，可觀察到的石灰水高變渾濁，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在H、C、O、Ca、Na五種元素中選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式填在相應(yīng)的空格中．
（1）具有還原性的氧化物
 
；（2）酸
 
；（3）可作建筑材料的鹽
 
；（4）溶解度隨溫度升高而減小的一種堿
 
；（5）小食品包裝袋中常用的干燥劑
 
；（6）水溶液使無(wú)色酚酞試液變紅色的鹽
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用分子、原子的觀點(diǎn)解釋：
（1）為什么水銀（汞）溫度計(jì)的液柱隨溫度的升降而升降？
（2）氫氣在氧氣中燃燒生成水．
（3）水蒸發(fā)與水通電分解的不同．
（4）水結(jié)冰時(shí)體積膨脹，所以冰比水輕，能浮在水面上．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，鐵元素化合價(jià)最低的是（　�。�
A、Fe2O3
B、FeO
C、FeS
D、Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有4瓶無(wú)色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮?dú)夂投趸細(xì)怏w．用燃著的木條去檢驗(yàn)它們，能使木條燃燒得更劇烈的氣體是
 
，使木條正常燃燒的氣體是
 
，能使燃著的木條熄滅的氣體是
 
；要想確定能使燃著的木條熄滅的氣體是哪種物質(zhì)，可采用的方法是
 
，判斷的依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖示中，表示純凈物的是
 
，表示混合物的是
 
，由原子直接構(gòu)成的是
 
，表示單質(zhì)的是
 
，表示化合物是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列粒子帶電的是（　�。�
A、原子B、分子C、電子D、中子

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