做完實(shí)驗(yàn)后,試管壁上往往附著一些用水洗不掉的殘留物,需要先用某種試劑溶解,再用水沖洗干凈.請(qǐng)選擇溶解殘留物的試劑,把相應(yīng)字母序號(hào)填入括號(hào)內(nèi).
(1)制備乳濁液后的植物油
 
;
(2)紫色的固體碘
 
;
(3)盛石灰水后留下的白色固體
 

A.酒精 B.稀鹽酸  C.食鹽水  D.洗潔精.
考點(diǎn):乳化現(xiàn)象與乳化作用,溶解現(xiàn)象與溶解原理,酸的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)如果玻璃儀器內(nèi)壁附有油污,應(yīng)考慮加一種乳化劑使之發(fā)生乳化作用,再用水沖洗.
(2)碘不溶于水但溶于酒精;
(3)如果玻璃儀器內(nèi)壁上附著不溶于水的堿、碳酸鹽、堿性氧化物等時(shí),可先用酸(如稀鹽酸、稀硝酸)液與之反應(yīng),再用水沖洗;
解答:解:(1)如果玻璃儀器內(nèi)壁附有油污,應(yīng)考慮加一種乳化劑使之發(fā)生乳化作用,再用水沖洗,故選洗潔精;
故選D.
(2)碘不溶于水但溶于酒精;
故選A.
(3)如果玻璃儀器內(nèi)壁上附著不溶于水的堿、碳酸鹽、堿性氧化物等時(shí),可先用酸(如稀鹽酸、稀硝酸)液與之反應(yīng),再用水沖洗;盛石灰水后留下的白色固體為碳酸鹽可用稀鹽酸來(lái)洗;
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況利用相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)和發(fā)生乳化作用來(lái)清洗玻璃儀器,引導(dǎo)學(xué)生具體情況采用不同的具體方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列符號(hào)的意義
H
 
,
 
.2C
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)2個(gè)鈣原子
 
;      (2)5個(gè)二氧化硅分子
 

(3)鋁離子
 
;         (4)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 

(5)寫(xiě)出硫酸銅中的陰離子符號(hào)
 
;      (6)碳酸鈉
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)加熱2mL-3mL蒸餾水,有如下操作步驟:①點(diǎn)燃酒精燈②先預(yù)熱后集中加熱③用試管夾夾好試管④將試劑瓶蓋好放回原處⑤把裝有2mL-3mL蒸餾水的試管放在試管架上⑥往試管中加入2mL-3mL蒸餾水,則正確的操作順序是(填序號(hào))
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將40g 20%的食鹽溶液和60g 40%的食鹽溶液混合,混合后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,小芳在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí),歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)(如圖1所示,連線表示相互反應(yīng));小明為表示反應(yīng)實(shí)質(zhì)繪制圖2、圖3.請(qǐng)根據(jù)圖示和要求回答問(wèn)題:

(1)圖1中為了驗(yàn)證性質(zhì)①,小紅將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中,溶液變
 
色;
(2)圖1中A所表示的物質(zhì)類(lèi)別是
 
;
(3)圖1中鹽酸的性質(zhì)③決定了鹽酸可用于清除鐵銹(主要成分Fe2O3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(4)圖1中選用合適的物質(zhì)驗(yàn)證性質(zhì)⑤,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(5)圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為
 
,圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號(hào)依次為
 

(6)鎂與稀鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象是
 
,圖3是二者反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖,從微觀角度看,該反應(yīng)有效相互作用的微粒是
 
(寫(xiě)微粒符號(hào),下同),產(chǎn)生的新微粒是
 

(7)不同酸具有相似的性質(zhì),但性質(zhì)也存在差異,稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應(yīng),而稀硫酸卻能與其反應(yīng),原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示
 
種元素.
(2)D選項(xiàng)中X=
 

(3)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為
 
,一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的
 
倍.
(4)寫(xiě)出C選項(xiàng)中的粒子符號(hào)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是“速力菲”補(bǔ)血?jiǎng)┑恼f(shuō)明書(shū)如下圖所示,其有效成分為琥珀酸亞鐵.

(1)1個(gè)琥珀酸亞鐵分子中一共有
 
個(gè)原子.
(2)琥珀酸亞鐵中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)琥珀酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(4)醫(yī)生建議某患每天服用2片“速力菲”補(bǔ)血?jiǎng)?qǐng)計(jì)算該患者每天從中攝入的鐵元素質(zhì)量. (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是電解水并檢驗(yàn)生成氣體的裝置圖下列說(shuō)法正確的是( 。
A、氫氧化鈉是該反應(yīng)的催化劑
B、反應(yīng)過(guò)程中,U型管內(nèi)左、右兩邊液面始終齊平
C、電源a是正極,b是負(fù)極
D、將燃著的木條放在試管口c處,燃燒更旺

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