10．以下物質(zhì)：①氧氣 ②蒸餾水 ③新鮮的空氣 ④銅片 ⑤五氧化二磷 ⑥二氧化碳 ⑦自來(lái)水 ⑧氫氧化鈉 ⑨氯化鈉其中：
（1）屬于混合物的有③⑦；
（2）屬于純凈物的有①②④⑤⑥⑧⑨；
（3）屬于單質(zhì)的有①④；
（4）屬于化合物的有②⑤⑥⑧⑨．

分析 由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物．由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)，由不同元素組成的純凈物屬于化合物．

解答 解：①氧氣是純凈物中的單質(zhì)； ②蒸餾水是純凈物中的化合物； ③新鮮的空氣是混合物； ④銅片是純凈物中的單質(zhì)； ⑤五氧化二磷是純凈物中的化合物； ⑥二氧化碳是純凈物中的化合物； ⑦自來(lái)水是混合物； ⑧氫氧化鈉是純凈物中的化合物； ⑨氯化鈉是純凈物中的化合物．
故答案為：③⑦；①②④⑤⑥⑧⑨；①④；②⑤⑥⑧⑨．

點(diǎn)評(píng) 純凈物與混合物的區(qū)別：是否由一種物質(zhì)組成，單質(zhì)和化合物的區(qū)別是：是否由同種元素組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．根據(jù)如圖來(lái)回答：經(jīng)數(shù)小時(shí)后，U形管A、B兩處的液面會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況（①假設(shè)實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小白鼠的生命活動(dòng)；②瓶口密封且忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；③NaOH溶液可完全吸收二氧化碳?xì)馕叮ā　。?table class="qanwser">A．A處上升，B處下降B．A、B兩處都下降C．A處下降，B處上升D．A、B兩處都不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在實(shí)驗(yàn)室的下列做法中正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)用剩的藥品，不要拋棄，不要帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放回原試劑瓶
B．加熱后的試管立即用冷水沖洗
C．傾倒試液時(shí)，為了能看到標(biāo)簽，標(biāo)簽背對(duì)著手心
D．給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不能朝著任何人

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．一塊質(zhì)量為4克的合金，與足量的鹽酸反應(yīng)完全后生成氫氣0.2克，則該合金可能是（　�。�
A．鐵鎂B．鐵銅C．鐵鋅D．鎂鋁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．2016年10月17，中國(guó)發(fā)射“神舟十一號(hào)”載人飛船，將與“天宮二號(hào)”在太空會(huì)合．發(fā)射“神舟十一號(hào)”飛船的“長(zhǎng)征二號(hào)F”運(yùn)載火箭在升空時(shí)將會(huì)發(fā)生下列變化，其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．火箭點(diǎn)火B．導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化
C．隔熱材料脫落D．整流罩脫落

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．寫(xiě)出下列符合題意的化學(xué)方程式：
（1）燃煤煙囪口安裝的裝置可以使有害的二氧化氮與氨氣在高溫和催化劑作用下反應(yīng)，使二氧化氮還原為無(wú)毒的氮?dú)�，同時(shí)生成水6NO2+8NH3$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$12H2O+7N2．
（2）二氧化氮?dú)怏w也能支持某些物質(zhì)的燃燒，如將點(diǎn)燃的鎂條伸入二氧化氮?dú)怏w中，劇烈燃燒，生成一種金屬氧化物和一種單質(zhì)氣體4Mg+2NO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4MgO+N2．
（3）二氧化硫和氯氣同時(shí)通入水中，反應(yīng)生成硫酸和鹽酸SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．已知一定量的CaO2與10萬(wàn)個(gè)水分子反應(yīng)可生成一種堿和5萬(wàn)個(gè)氧氣分子．回答下列問(wèn)題：
（1）72g CaO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44.44%（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字）．
（2）需要獲取32g的O2，則至少需要多少克純度為100%的CaO2？（寫(xiě)出解題過(guò)程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．下面示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化．其中“○”表示氧原子、“●”表示碳原子，則：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小欣同學(xué)在做完“探究銅綠的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后，要填寫(xiě)如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)協(xié)助他．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄裤~綠的性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)用品：（略）
實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象記錄：
（1）觀察銅綠的顏色和狀態(tài)等物理性質(zhì)：銅綠是綠色固體；
（2）用膠頭滴管向一支試管中逐滴滴加稀鹽酸，觀察到銅綠逐漸溶解；溶液呈藍(lán)色，同時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生；
（4）將另一支試管在酒精燈的外焰上加熱，一段時(shí)間后，觀察到綠色粉末逐漸變成黑色，試管口有水滴滴出．
結(jié)論：銅綠受熱分解出黑色氧化銅和水，同時(shí)放出氣體二氧化碳．
銅綠具有的化學(xué)性質(zhì)是（Ⅰ）能與鹽酸反應(yīng)；（Ⅱ）加熱會(huì)分解．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案