小明同學(xué)去縉云山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)取水后加入明礬的作用是
 

(2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是
 

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
 
性,除去水樣中的色素和異味.
(4)最后進(jìn)行蒸餾,所得蒸餾水是
 
(選填“硬水”或“軟水”),如何鑒別(填操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
 
考點(diǎn):水的凈化,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,硬水與軟水,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:空氣與水
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,明礬溶于水形成的膠體能吸附水中的懸浮雜質(zhì),活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水.
解答:解:(1)明礬溶于水形成的膠體能吸附水中的懸浮雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的;
(2)A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊,正確;   
B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁,正確;
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口,正確;       
D.液面要低于濾紙邊緣,錯(cuò)誤;
(3)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味;
(4)蒸餾以后得到的水中不含有可溶性鈣鎂化合物,屬于軟水,鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水,所以要檢測(cè)蒸餾水是否是軟水,可取樣品加入肥皂水,產(chǎn)生大量的泡沫;
故答案為:(1)溶于水后生成的膠狀物吸附雜質(zhì),從而使雜質(zhì)沉降;
(2)D;
(3)吸附;
(4)軟水;取水樣,加入肥皂水,產(chǎn)生大量的泡沫.
點(diǎn)評(píng):本題考查了凈水的知識(shí),熟練掌握凈化水的方法,充分理解明礬、活性炭的性質(zhì)及它們的作用,并能熟練的運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)
 
℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲
 
乙(填“>”、“<”或“=”).
(3)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
 
(填序號(hào))
A.溶劑的質(zhì)量一定變小                B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大          D.溶液的質(zhì)量一定變大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)井水中若含有難溶性雜質(zhì),一般通過(guò)
 
的方法清除;要證明得到的水屬于硬水,可以加入
 
.日常生活中要降低井水(或自來(lái)水)的硬度,同時(shí)對(duì)其進(jìn)行消毒殺菌,多采用
 
的方法.
(2)通過(guò)電解水能得到綠色能源-氫氣,氫氣燃燒的化學(xué)方程式是
 
.電解水時(shí),若得到10mL氫氣,同時(shí)能產(chǎn)生
 
mL的氧氣,據(jù)此可以推出水的組成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類的生產(chǎn)和生活離不開金屬.
(1)鐵生銹的條件是鐵與
 
直接接觸;
(2)銅制品如果長(zhǎng)期暴露在空氣中也會(huì)生銹.已知銅銹的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,試判斷銅生銹除滿足鐵生銹的上述條件外,還需要空氣中的
 
;
(3)在生活中經(jīng)常用一些鋁制品代替鐵,鋁耐腐蝕的原因是
 
(反應(yīng)方程式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按下列要求各寫一個(gè)生成二氧化碳的化學(xué)方程式:分解反應(yīng)
 
化合反應(yīng)
 
置換反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列七種物質(zhì):A氯酸鉀,B二氧化硫,C四氧化三鐵,D液氧,E水銀,F(xiàn)空氣,G食鹽水,H 水.
其中屬于氧化物的有:
 
,化合物的有
 
,屬單質(zhì)有
 
,屬于混合物的有
 
,屬于純凈物的有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)空氣中加熱銅絲
 
,屬于
 
反應(yīng)(填“化合”或“分解”)
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣
 
,屬于
 
反應(yīng)(同上)
(3)鐵在氧氣中燃燒
 

(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷CH4,其燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在“硫酸、熟石灰、食鹽、燒堿”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
(1)用于食品調(diào)味和腌制的是
 
;(2)用于金屬表面除銹的是
 

(3)用于改良酸性土壤的是
 
;(4)用于去油污的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于溶液的敘述正確的是( 。
A、將某溶液降溫后,其溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
B、相同溫度下,同一物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)一定比不飽和溶液多
C、飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液
D、一定溫度下,物質(zhì)的溶解度隨水的量的變化而變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案