Question

某興趣小組的同學做如圖的實驗探究分子的運動．回答下列有關問題．

（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水．由實驗Ⅰ得出的結論有

 

（2）實驗Ⅱ（如圖甲所示）燒杯B中的現象是

 

；產生這一現象的原因是

 

（3）為使實驗結論準確可靠，該興趣小組的同學設計實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實驗．你認為有無必要？理由是：

 

（4）該實驗證明了分子是

 

，同時也說明了濃氨水

 

．

Answer 1

考點：分子的定義與分子的特性

專題：實驗性簡答題

分析：可以根據酸堿指示劑與溶液相互作用時的顯色情況判斷實驗現象，根據微觀粒子的特征可以判斷宏觀方面的現象．

解答：解：（1）由實驗Ⅰ得出的結論有水不能使酚酞試液變色，氨水能使酚酞試液變紅色．故填：水不能使酚酞試液變色，氨水能使酚酞試液變紅色．
（2）燒杯B中的現象是酚酞試液變紅色．故填：酚酞試液變紅色．
產生這一現象的原因是氨氣分子是不斷運動的，向四周擴散，進入酚酞試液中形成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色．
故填：氨氣分子是不斷運動的，向四周擴散，進入酚酞試液中形成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色．
（3）沒有必要．理由是：因為實驗I中已經證明了水不能使酚酞試液變紅色．故填：沒有必要．因為實驗I中已經證明了水不能使酚酞試液變紅色．
（4）該實驗證明了分子是不斷運動的，同時也說明了濃氨水具有揮發(fā)性．故填：不斷運動的；濃氨水．

點評：解答本題的關鍵是要掌握微觀粒子的特征和酸堿指示劑與溶液相互作用的顯色情況，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．