【題目】化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填寫(xiě)化學(xué)式):
①二氧化氮 ②氖氣 ③氮?dú)?④氯化鈉 ⑤二氧化碳
(1)空氣中含量最多的氣體是________
(2)可填充在燈泡中用作電光源的是_________
(3)參與植物光合作用的是__________
(4)用于配制生理鹽水的是__________
(5)造成大氣污染的氣體是__________
【答案】N2 Ne CO2 NaCl NO2
【解析】
本題考查了常見(jiàn)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě),根據(jù)物質(zhì)的用途確定物質(zhì),再書(shū)寫(xiě)化學(xué)式。
(1)空氣中含量最多的氣體是氮?dú),化學(xué)式是N2;
(2)通電時(shí)氖氣能夠發(fā)出有色的光,可制成電光源,化學(xué)式是Ne;
(3)光合作用通常是指綠色植物(包括藻類(lèi))吸收光能,把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖,同時(shí)釋放氧的過(guò)程。參與植物光合作用的是二氧化碳,化學(xué)式是CO2;
(4)用于配制生理鹽水的是氯化鈉,化學(xué)式是NaCl;
(5)二氧化氮在空氣中易形成酸雨,造成大氣污染,化學(xué)式是NO2。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們可以初步認(rèn)識(shí)到:化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象等與反應(yīng)物量的多少、反應(yīng)條件有著密切的關(guān)系。請(qǐng)各舉一例說(shuō)明:
① 使用催化劑,能改變化學(xué)反應(yīng)的速率:__________
② 反應(yīng)物的量不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能下同:__________
(2)化學(xué)反應(yīng)有多種類(lèi)型,氧化反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)中的一種。氧化反應(yīng)又分為劇烈氧化和緩慢氧化兩種。請(qǐng)你舉出一個(gè)在日常生活中發(fā)生緩慢氧化的事例。___________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列溶液中溶質(zhì)或溶劑的名稱(chēng)。
(1)石灰水中的溶質(zhì)______。 (2)鹽酸中的溶質(zhì)________。
(3)稀硫酸的溶質(zhì)__________。(4)硫酸銅溶液中溶劑_________。
(5)醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)__________。 (6)碘酒中的溶質(zhì)__________,溶劑是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_________
A. 回收利用廢舊金屬,有利于保護(hù)環(huán)境、充分利用資源
B. 為了人體健康,應(yīng)禁止在食品中使用任何添加劑
C. 為減少空氣污染,應(yīng)控制燃放煙花爆竹
D. 為了防止水污染,應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥,工業(yè)廢水要實(shí)現(xiàn)無(wú)污染排放
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)抗生素濫用已經(jīng)嚴(yán)重威脅到人民的健康。阿莫西林是一種常用抗生素,其主要成分化學(xué)式為C16H19N3O5S。下列說(shuō)法正確的是
A. 阿莫西林由44種元素組成
B. C16H19N3O5S中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. C16H19N3O5S中氫、氧元素質(zhì)量比為19:80
D. 一旦感冒應(yīng)該立即服用阿莫西林
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)高安華林八百里洞天風(fēng)景區(qū)空氣清新、泉水清澈,如果直接取用泉水燒開(kāi)水飲用,發(fā)現(xiàn)容易結(jié)水垢,該水屬________(填軟水或硬水),生活中通常用_________的方法來(lái)降低水的硬度;
(2)金秋十月,高安中學(xué)校園內(nèi)桂花飄香。從分子角度解釋“桂花飄香”的原因是______;
(3)石腦鎮(zhèn)文家村的桔子香甜可口,桔子皮還可以用來(lái)除去室內(nèi)異味,是因?yàn)榻圩悠び?/span>____________性;桔子甜是因?yàn)楣庵泻姓崽荂12H22O11,蔗糖中C、H、O元素的質(zhì)量比為__________,
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①空氣,②氧氣,③水蒸氣,④鐵粉,⑤高錳酸鉀受熱分解的固體剩余物,⑥氧化鐵,⑦二氧化碳。其中,
(1)屬于混合物的是________;(填序號(hào),下同);
(2)屬于單質(zhì)的是________;
(3)屬于氧化物是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)們要將一根生銹的鐵釘除銹,他們將這根銹釘放入過(guò)量的鹽酸中,首先看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________ ,其反 應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;過(guò)一會(huì)又發(fā)現(xiàn)在鐵釘表 面有_______產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)硫酸和鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料,它們既有相似之處,又有不同 之點(diǎn)。
①它們水溶液的 pH 都____(選填“>”“=”或“<”)7。
②它們都能除鐵銹,寫(xiě)出硫酸與鐵銹的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____。
③它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水,該類(lèi)反應(yīng)叫____反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型是復(fù) 分解反應(yīng)。
④打開(kāi)兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是盛有____的試 劑瓶,敞口放置一段時(shí)間溶液質(zhì)量增加而溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的是_______。
⑤寫(xiě)出把硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學(xué)方程式: ____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有三瓶無(wú)色液體,分別是蒸餾水、澄清石灰水、雙氧水(過(guò)氧化氫的俗稱(chēng)),某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,把這三種液體區(qū)分開(kāi)來(lái)。請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
分別取少量三種無(wú)色液體于三支試管中,再分別通入二氧化碳,觀(guān)察。 | 若觀(guān)察到_________,則該液體為澄清石灰水。 |
另取少量?jī)煞N沒(méi)鑒別的液體于兩支試管中,分別加入少量二氧化錳。 | 若觀(guān)察到_________,則該液體為________ 若觀(guān)察到_________,則為該液體為_________ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com