【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請回答下列問題。

(1)用銅做導(dǎo)線是利用銅的延展性和_____________性。

(2)碘酒中的溶質(zhì)是_____________。

(3)自然界中最堅硬的物質(zhì)是_____________。

(4)工業(yè)上，煤炭燃燒前進行粉碎的目的是_____________。

【答案】導(dǎo)電 碘 金剛石 增大煤炭與氧氣的接觸面積

【解析】

(1)用銅做導(dǎo)線是利用銅的延展性和導(dǎo)電性；

(2)被溶解的物質(zhì)是溶質(zhì)，起溶解作用的物質(zhì)是溶劑，碘酒中的溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精；

(3)自然界中最堅硬的物質(zhì)是金剛石；

(4)促進燃燒的方法有：增大可燃物與氧氣的接觸面積，增大氧氣的濃度，工業(yè)上，煤炭燃燒前進行粉碎的目的是增大煤與氧氣的接觸面積，確保煤能完全燃燒，充分利用能源。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)，研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬。

（1）久置的銅制品表面會銹蝕生成銅綠[化學(xué)式：Cu2(OH)2CO3]，則銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和____________共同作用的結(jié)果。

（2）波爾多液中含有硫酸銅，為什么不能用鐵桶來盛裝波爾多液（用化學(xué)方程式表示）？_________________________________________________________；

（3）兩位同學(xué)想用實驗驗證鎂、鐵、銀三種金屬的活動性順序，他們設(shè)計了兩種可行的實驗方案，請分別寫出這兩種方案所需的物質(zhì)。

方案①______________________；

方案②______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】詩句和成語蘊含這科學(xué)道理。對下列說法正確的是

A. “真金不怕火煉”是指金的熔點很高

B. “眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點低，更容易燃燒

C. “滿架薔薇一院香”是因為分子不斷運動

D. “釜底抽薪”是指燃燒的木材因隔絕氧氣而熄滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有 X、Y、Z 三種金屬，如果把 X 和 Y 分別放入稀硫酸中，X 溶解并產(chǎn)生氫氣，Y 不 反應(yīng)；如果把 Y 和 Z 分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在 Y 表面有銀析出，而 Z 沒有變 化，根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為（ ）

A. Z、Y、X B. Y、X、Z C. X、Y、Z D. Z、X、Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】糖醋蘿卜是餐桌的常見的一款爽口小菜兒。小明用白醋和蔗糖混合制成調(diào)味料，將調(diào)料倒在切好的鮮心里美蘿卜條上，發(fā)現(xiàn)紫紅色的蘿卜條變成了粉紅色。

提出問題：是什么物質(zhì)使蘿卜變色？

查閱資料：釀造白醋由水、大米（麥）、食用酒精、食用鹽等混合發(fā)酵而成。其主要成分有水、醋酸（CH3COOH）和食鹽（NaCl）。其中 CH3COOH的質(zhì)量分數(shù)約為3%。

猜想與假設(shè)：使蘿卜變色的物質(zhì)可能是①食鹽；②醋酸；③__________。

設(shè)計并進行實驗：

編號

主要實驗操作

實驗現(xiàn)象

1

將切好的心里美蘿卜條放入3%的蔗糖水中

無明顯現(xiàn)象

2

將切好的心里美蘿卜條放入3%的食鹽水中

無明顯現(xiàn)象

3

將切好的心里美蘿卜條放入白醋中

紫紅色蘿卜條立即變?yōu)榉奂t色

反思與評價：

（1）上述實驗設(shè)計中選用蔗糖水進行實驗，而不直接用蔗糖的優(yōu)點是__________。

（2）小明沒有把水作為研究變量的原因是__________。

得出結(jié)論：是白醋中的醋酸使蘿卜變色，得出這一結(jié)論的依據(jù)是__________。

拓展探究：小明榨取心里美蘿卜汁，各取2ml放入試管中，分別滴加1ml下表中的5種物質(zhì)進行實驗，并記錄實驗現(xiàn)象。

序號

1

2

3

4

5

用品

純堿（Na2CO3）溶液中

檸檬汁

潔廁劑

管道通（NaOH）溶液

水

現(xiàn)象

變?yōu)樗{紫色

變?yōu)榧t色

變?yōu)榧t色

變?yōu)樗{紫色

仍為紫色

評價與交流：該探究中實驗5的作用是__________。

解釋與結(jié)論：小明通過查閱資料得知，潔廁劑中含有的鹽酸、檸檬汁中含有的檸檬酸（C6H8O7）、醋酸都屬于酸，在水溶液中酸都能發(fā)生電離出H+，如HCl=H+ + Cl-、CH3COOH=CH3COO- +H+；

拓展應(yīng)用： 通過上述探究，小明認為可以用白醋與純堿（Na2CO3）反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，下列實驗操作正確的是（_______）

A．組裝好裝置后，檢查裝置的氣密性

B．加入藥品后，直接將酒精燈火焰對準藥品加熱

C．水槽中有氣泡冒出時，立即收集氣體

D．用排水法收集氣體時，實驗結(jié)束時，先______________再______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】6月26日是世界禁毒日，冰毒的主要成分是甲基苯丙胺(化學(xué)式 C9H13N)。下列關(guān)于甲基苯丙胺的說法正確的是 ( )

A. 該物質(zhì)由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成 B. 該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為 9：13

C. 該分子由碳、氫、氮三種元素組成 D. 該分子中碳、氫、氮原子個數(shù)比為 9：13：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用小蘇打（NaHCO3）、檸檬酸（C6H8O7）、蔗糖（C12H22O11）和純凈水自制碳酸飲料。已知：小蘇打與檸檬酸發(fā)生的反應(yīng)為3NaHCO3 + C6H8O7 === C6H5O7Na3 + 3H2O + 3CO2↑，下列說法中，不正確的是

A. NaHCO3由4種元素組成

B. C6H8O7中碳和氫元素的質(zhì)量比為9:1

C. C12H22O11分子中氫、氧原子個數(shù)比為2:1

D. 自制碳酸飲料是由3種物質(zhì)組成的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。

（1）金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)，一般是活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，如銅和硝酸銀溶液反應(yīng)，其化學(xué)方程式為 。

（2）非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律，即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：

C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ；I2+Na2S=2NaI+S↓+Br2；Br2+2KI=2KBr+I2 由此可判斷：

①S、C12、I2、Br2活動性由強到弱順序是 。

②下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是 。

A．C12+2NaI=2NaCl+I2

B．I2+2KBr=2KI+Br2

C．Br2+Na2S="2NaBr+S↓"

D．C12+K2S==2KCl+S↓

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