【題目】燃燒與我們的生活密切相關(guān),請回答下列問題:

(1)請你例舉一個事例,說明物質(zhì)的燃燒可以造福于人類:______。

(2)火如果使用不當(dāng)也會給人類帶來災(zāi)難,請你說說下列滅火事例所根據(jù)的原理:

①油鍋著火用鍋蓋蓋滅____;②森林著火,開辟隔離帶_____。

(3)一般情況下,CO2既不燃燒也不支持燃燒,但是點燃的鎂帶卻能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成氧化鎂和單質(zhì)碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

【答案】天然氣燃燒可以用來做飯(合理即可) 隔絕空氣滅火 隔離可燃物滅火

【解析】

1)天然氣燃燒可以用來做飯;

2)①油鍋著火用鍋蓋蓋滅利用隔絕空氣滅火,②森林著火,開辟隔離帶利用隔離可燃物滅火;

3)鎂帶在二氧化碳中燃燒,生成氧化鎂和碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①__________

(2)若實驗室對你開放,請從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體.你想制取的氣體是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,檢驗該氣體方法是_____;選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),選擇的收集裝置是_____,選擇此收集裝置的理由是_____

(3)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)速率.請從圖2中選取_____(填序號)取代B中的單孔塞,以達到控制反應(yīng)速率的目的.

(4)用高錳酸鉀制取氧氣用D收集時,當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時不能立即收集,理由_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量:

1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_______

2)在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份,如圖裝置所示。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的____________。

3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低,造成這種結(jié)果的可能原因是:_____(填一種即可)。

4)已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似,反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液,溶液變_________色,說明該溶液顯___________性。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康氖牵?/span>

實驗?zāi)康?/span>

探究吸入的空氣和呼出的氣體中水蒸氣含量不

探究蠟燭燃燒生成二氧化碳和水

測定空氣中氧氣的含量

探究分子運動的現(xiàn)象

實驗設(shè)計

對著干燥玻璃片哈氣

A

B

C

D

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AH 是初中化學(xué)常見的物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A 是一種暗紫色固體,B、G 都是黑色固體,D 能使帶火星的木條復(fù)燃,E 是一種無色液體,H 是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B 的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.請你根據(jù)上述信息,完成下列各題:

1)寫出下各物質(zhì)的名稱:A________、H________

2)反應(yīng)②中B物質(zhì)的作用是________, 寫出生成的D物質(zhì)的一種用途________。

3)寫出反應(yīng)①的符號表達式:________

4)寫出物質(zhì)F 在通電條件下分解的符號表達式:________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用相應(yīng)的序號填空:

1)硫在空氣中燃燒________________________________。

2)加熱高錳酸鉀制取氧氣_____________________________

3)鐵絲在氧氣中燃燒___________________________________。

以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是_____,屬于分解反應(yīng)的是_____,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼里各種元素的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))如下圖所示:

1)圖中表示鋁元素的是 ________(填字母);

2)鐵元素的含量排在第4位。鐵絲在空氣中加熱鐵絲時只能發(fā)生______現(xiàn)象,不能燃燒。鐵絲在氧氣中能燃燒,在集氣瓶中需要預(yù)先放入一些水,目的是_________

3)如圖是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖,在化學(xué)變化中鈉原子容易___________(填得到失去)一個電子。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生如下反應(yīng):2Cu(NO3)2 2CuO + O2↑ + 4X↑。下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學(xué)式為NO2

B. 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

C. Cu(NO3)2中銅元素的化合價為+1

D. 產(chǎn)物中CuO屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年九月,復(fù)興號高鐵以每小時350公里的時速回復(fù)運營。這標(biāo)志著我國鐵路運輸又實現(xiàn)了一次大的跨越。

1)列車中屬于金屬材料的是________

2)高鐵軌道所用材料錳鋼,能加工成鐵軌說明金屬具有________性。

3)錳鋼不僅韌性好,還具有較強的抗腐蝕性。鐵在氧氣和________(填化學(xué)式)作用下容易生銹,用稀鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式是______________。

4)某鐵廠每天生產(chǎn)含雜質(zhì)4%的生鐵2100t,理論上需要含氧化鐵75%的赤鐵礦________t。

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