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(2013?宛城區(qū)模擬)實驗小組的同學研討初中常見物質之間的反應關系,其操作及部分現(xiàn)象如圖所示.

回答下列問題:
(1)A的水溶液呈
  性(填“酸”、“中”或“堿”).
(2)②中發(fā)生反應的化學方程式是
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(3)溶液D的溶質由兩種元素組成,實驗最后所得溶液中的溶質為
NaCl、HCl
NaCl、HCl
(指示劑除外).
分析:(1)堿性溶液可使石蕊溶液變藍;
(2)根據酸氫氧化鈉溶液可與二氧化碳反應,且碳酸鈉溶液顯堿性及反應現(xiàn)象分析解答;
(3)根據最后溶液顯紅色,說明溶液顯酸性及發(fā)生的化學反應分析解答.
解答:解:(1)因為堿性溶液能夠使石蕊試液變藍,所以A溶液一定呈堿性;
(2)氫氧化鈉溶液可與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉溶液顯堿性可使石蕊變藍,所以氣體B為:CO2;發(fā)生反應的方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(3)最后溶液顯紅色,說明鹽酸過量;若溶液C是氫氧化鈣,則氫氧化鈣與碳酸鈉反應后生成氫氧化鈉溶液,滴加D有氣體,說明碳酸鈉是過量的,再加入過量的鹽酸,氫氧化鈉、碳酸鈉與鹽酸均反應生成氯化鈉;所以實驗后所得溶液含有的溶質為:NaCl、HCl;
故答案為:(1)堿;(2)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(3)NaCl、HCl.
點評:本題主要考查了指示劑的變色情況及碳酸鈉的性質等內容,及可以依據實驗過程結合物質的性質逐一進行分析解答.
練習冊系列答案
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(2013?宛城區(qū)模擬)根據“硫分別在空氣和氧氣里燃燒”的實驗回答問題:
(1)硫分別在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,原因是什么?
(2)二氧化硫是一種有刺激性氣味、有毒、易溶于水的氣體.為了減少對環(huán)境的污染,進行本實驗時應采取哪些措施?
(3)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是什么?(至少2條)

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(2013?宛城區(qū)模擬)物質間紛繁復雜的轉化關系是化學的魅力所在.請根據如圖所示的轉化關系回答相關問題:
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(2)寫出關系圖中屬于置換反應的1個化學方程式.
(3)寫出圖中可用于鑒別二氧化碳和一氧化碳的1個化學方程式.
(4)寫出一個不在關系圖內,但能生成二氧化碳的化學方程式.

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(2013?宛城區(qū)模擬)下列各組物質只用一種試劑無法鑒別出的是( 。

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(2013?宛城區(qū)模擬)請從給定化合價的
+1
K
、
0
Cu
-2
O
、
+5
N
、
+1
H
五種元素中,選擇適當?shù)脑兀匆髮懗鑫镔|的化學式:單質
Cu
Cu
 可作為復合肥料的鹽
KNO3
KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?宛城區(qū)模擬)金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產都離不開金屬.
(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導熱性的是
B
B
(填字母序號).
A.鐵鉗     B.鐵鍋    C.水龍頭
(2)鹽酸能除去鐵制品表面的銹跡,該反應的化學方程式為
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

(3)將一定量的鋁加入到稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中,充分反應后過濾,向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產生.濾液中一定有陽離子是
Al3+
Al3+

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