6.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.
蒸發(fā)溶液
B.
給液體加熱
C.
氫氣驗(yàn)純
D.
玻璃管和膠皮管連接

分析 A、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)檢驗(yàn)氫氣純度的方法,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)導(dǎo)管連接膠皮管的方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
B、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中沒有用外焰加熱,圖中所示操作錯誤.
C、檢驗(yàn)氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點(diǎn)火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗(yàn),直到聽到很小的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈,圖中所示操作正確.
D、導(dǎo)管連接膠皮管時,先把導(dǎo)管一端濕潤,然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入膠皮管內(nèi),圖中所示裝置正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.酸堿中和反應(yīng)在生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都有廣泛應(yīng)用.圖1表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化.從圖象中獲取信息,回答下列問題:

(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(2)進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按圖2中的乙(選填“甲”或“乙”)圖進(jìn)行的.曲線上A點(diǎn)表示的含義是稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng).
(3)舉一例中和反應(yīng)在生產(chǎn)或生活中的應(yīng)用:中和酸性土壤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.天津海水資源豐富,海水資源利用有良好的發(fā)展前景.
(1)海水經(jīng)過蒸發(fā)結(jié)晶可獲得粗鹽.
(2)粗鹽中含有硫酸鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì).將粗鹽溶于水再進(jìn)行如下操作:①加過量的Na2CO3溶液;②加過量的Ba(OH)2溶液;③加適量的鹽酸;④過濾;⑤蒸發(fā),可得到較純凈的氯化鈉.正確的操作順序?yàn)棰冖佗堍邰荩ㄓ眯蛱柼顚懀舭l(fā)過程中為防止固體飛濺,應(yīng)采取的措施是用玻璃棒不斷攪拌.
(3)用提純得到的食鹽配制50g 5%的NaCl溶液.需用到的玻璃儀器有量筒、玻璃棒、燒杯和膠頭滴管.經(jīng)檢測,配好的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,分析原因可能有CD.
A.量取水時,俯視讀數(shù)B.裝瓶時,有少量溶液灑出
C.提純時得到的晶體仍不純    D.稱量時,砝碼端沒墊相同的紙片.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.大西安終于以經(jīng)濟(jì)、科技、旅游、環(huán)境等各方面雄厚的實(shí)力,正式成為中國一線城市.請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)絲綢之路的起點(diǎn):真絲纖維與合成纖維的鑒別方法是灼燒聞氣味.
(2)聞名國內(nèi)外的眾多小吃:面皮中富含的營養(yǎng)素是糖類.
(3)千年“昆明池”的重現(xiàn):在給“昆明池”注水之前應(yīng)先將水凈化,以下方法不可行的是②(填序號).
①沉淀    ②蒸餾     ③過濾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.生活中處處有化學(xué).
(1)小明一家人在野炊,搭建灶臺時,爸爸將鍋調(diào)整到合適的高度.其目的是盡可能用外焰加熱.
(2)小明用壓歲錢給爸爸買了一條蠶絲領(lǐng)帶,日常生活中可以用灼燒后聞氣味的方法檢驗(yàn)它是真絲還是合成纖維.
(3)媽媽說,面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的營養(yǎng)素為糖類.
(4)小明還感覺到現(xiàn)在自來水的水質(zhì)不是很好.他到網(wǎng)上査知:可用高鐵酸鉀(K2FeO4)做消毒劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為+6.
(5)小明每天騎自行車上下學(xué),自行車龍頭用電鍍的方法防銹,其原理是隔絕鐵與氧氣和水的接觸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖是NaCl和MgSO4的溶解度曲線.下列說法不正確的是( 。
A.t3℃的MgSO4不飽和溶液降溫至t2℃時,變成飽和溶液
B.t1-t2℃,MgSO4的溶解度隨溫度升高而增大
C.在t2℃時,等質(zhì)量的兩種飽和溶液降溫至t1℃,MgSO4析出晶體較多
D.在t1℃和t3℃時,NaCl和MgSO4的溶解度相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.化學(xué)就在我們身邊.請結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)食鹽中加碘酸鉀能預(yù)防一種疾病,缺碘會患甲狀腺腫大.
(2)小華同學(xué)洗衣服時,用手抓一些洗衣粉放入水中,手會有發(fā)熱的感覺,這是因?yàn)橄匆路廴芙鈺r會放出熱量.用洗衣粉能除去衣物上的油污,原因是洗衣粉具有乳化功能.
(3)生活中霉變的食物不能吃,因?yàn)樗悬S曲霉素,對身休健康不利;發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸氫鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.目前,來自華盛頓大學(xué)的研究人員成功的研制出了一種新型的LED,其厚度僅相當(dāng)于三個原子.該LED可由二硒化鎢(WSe2)制成.如圖1和圖2分別表示硒元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的相關(guān)信息,圖3ABCD是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答有關(guān)問題:

(1)該元素屬于非金屬元素(選填“金屬”或“非金屬”).
(2)圖1中X=34,圖1所表示的微粒符號為Se2-
(3)圖3中與鐵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的有D(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖為某物質(zhì)的分子模型示意圖,其中“”代表氫原子,“”代表氧原子.下列敘述正確的是(  )
A.此物質(zhì)屬于混合物
B.此物質(zhì)含一個氧分子、兩個氫原子
C.此物質(zhì)的一個分子由4個原子構(gòu)成
D.此物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是1:1

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