1．酸堿中和反應(yīng)在生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都有廣泛應(yīng)用．圖1表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化．從圖象中獲取信息，回答下列問(wèn)題：

（1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：HCl+NaOH═NaCl+H2O．
（2）進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按圖2中的乙（選填“甲”或“乙”）圖進(jìn)行的．曲線上A點(diǎn)表示的含義是稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)．
（3）舉一例中和反應(yīng)在生產(chǎn)或生活中的應(yīng)用：中和酸性土壤．

分析 （1）根據(jù)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)圖象中pH值的變化是從大于7逐漸的減小到小于7，即可確定操作的過(guò)程．
（3）根據(jù)中和反應(yīng)的應(yīng)用，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCl+NaOH═NaCl+H2O．
（2）由圖象可知，pH值是開始時(shí)大于7逐漸的減小到7然后小于7，可知原溶液顯堿性，然后不斷的加入酸性溶液，使pH減小，說(shuō)明是把稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中．
曲線上A點(diǎn)pH=7，溶液顯中性，表示的含義是稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)．
（3）中和反應(yīng)在生產(chǎn)或生活中，可用于中和酸性土壤、中和過(guò)量的胃酸等．
故答案為：（1）HCl+NaOH═NaCl+H2O；（2）乙；稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)；（3）中和酸性土壤．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了中和反應(yīng)及其應(yīng)用，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖象，由此圖象獲得的信息中不正確的是（　　）
A．分子真實(shí)存在B．分子在不停運(yùn)動(dòng)
C．分子之間有間隔D．分子不一定呈球形

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．人類的生活和生產(chǎn)離不開水．請(qǐng)回答：
（1）水屬于（填“屬于”或“不屬于”）人體所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一；
（2）樓房發(fā)生火災(zāi)，用水來(lái)滅火，水的作用主要是降低可燃物溫度至著火點(diǎn)以下；
（3）硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶中少量水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列圖標(biāo)中不屬于消防安全標(biāo)志的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化B．反應(yīng)后容器中的物質(zhì)是混合物
C．化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分D．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題（裝置圖用序號(hào)填空）．

（1）寫出編號(hào)①儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制O2時(shí)，應(yīng)選用②D做氣體發(fā)生裝置．該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：③2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，應(yīng)選用④B做氣體發(fā)生裝置．反應(yīng)的方程式為：⑤CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．制取二氧化碳時(shí)，不用濃鹽酸的原因是⑥有揮發(fā)性，使氣體不純．
（3）金剛石與石墨物理性質(zhì)差別較大的根要原因是⑦碳原子排列方式不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)有①序號(hào)的儀器名稱：①酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可選用的發(fā)生裝置是A；可選用的
收集裝置是C或D（寫出裝置代號(hào)）．
在實(shí)驗(yàn)中試管很容易發(fā)生炸裂，分析兩條試炸裂管原因：
①試管外壁有水；
②實(shí)驗(yàn)后先熄滅酒精燈后撤出導(dǎo)管，導(dǎo)致水槽中冷水倒流炸裂試管．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫出儀器a的名稱酒精燈．
（2）若用B裝置制氧氣，可選用的收集裝置是C或E，反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，實(shí)驗(yàn)室用排空氣法驗(yàn)滿氧氣的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明已充滿氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣，待收集完氧氣后，應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管，再停止加熱的原因是防止水槽內(nèi)的水倒流，引起試管底部炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．
蒸發(fā)溶液		B．
給液體加熱
C．
氫氣驗(yàn)純		D．
玻璃管和膠皮管連接

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