(1)已知鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為23，每個(gè)鈉原子有11個(gè)質(zhì)子，則每個(gè)鈉原子的核外電子數(shù)為______;每個(gè)鈉原子核內(nèi)中子數(shù)為______。

(2)已知一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26Kg，一個(gè)鐵原子的質(zhì)量為9.288× 10-26 Kg，則鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為_______________？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省桐城市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列不屬于化學(xué)研究范疇的是

A. 將廢舊塑料變成汽車燃料 B. 研制新型航空材料

C. 研制藥物和保健品 D. 研究日環(huán)食形成規(guī)律

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市相山區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：簡答題

將一種黑色固體A和一種無色液體B混合 ，生成無色無味氣體C，加熱紫黑色固體E 同時(shí)得到A和C；無色氣體C能使帶火星木條復(fù)燃。將固體D放入盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成黑色固體F，并放出熱量。

試判斷A~F各為何種物質(zhì)？寫出名稱：

A_______________ B_________________ C__________________

D________________ E_________________ F__________________

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次形成性練習(xí)（10月）化學(xué)試卷 題型：信息分析題

如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖，結(jié)合圖示回答下列問題。

(1)變化Ⅰ是________變化，變化Ⅱ是否和變化Ⅰ相同并從微觀角度分析________

(2)寫出圖二中粒子符號(hào)________，若要檢驗(yàn)該物質(zhì)，其檢驗(yàn)方法________，該氣態(tài)物質(zhì)是空氣污染物嗎？________污染空氣的氣體有________

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次形成性練習(xí)（10月）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列說法正確的是( )

A. 二氧化錳是催化劑

B. 呼出氣體中含量最多的是二氧化碳

C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好

D. 某同學(xué)用量筒量取8.0ml的水時(shí)，俯視讀數(shù)，則所量水的體積小于8.0ml

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西柳州市2017-2018學(xué)年度上學(xué)期月考試卷 題型：簡答題

(1)C中表示的氣體是_______由(填分子或原子)構(gòu)成的；

(2)A中表示的氣體是_______由(填分子或原子)構(gòu)成的；(3)下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是_______(填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西柳州市2017-2018學(xué)年度上學(xué)期月考試卷 題型：選擇填充題

首先發(fā)現(xiàn)元素周期律，并編制了第一個(gè)元素周期表的化學(xué)家是

A. 拉瓦錫 B. 道爾頓 C. 門捷列夫 D. 阿伏加德羅

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市兼善教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：探究題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們對(duì)催化劑產(chǎn)生了興趣，通過查閱資料了解到氧化鐵(其化學(xué)符號(hào)是Fe2O3)也能加速氯酸鉀的分解。為了探究氧化鐵能否加快過氧化氫的分解，他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行氣體的制備和測量實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液體積/mL

過氧化氫溶液溫度/℃

氧化鐵的用量/g

收集40mL氧氣所需時(shí)間/s

①

5

10

20

0

128.5

②

5

10

20

1.2

16.8

③

15

10

20

1.2

10.5

④

5

10

70

0

32.7

(1)完成上述實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)的測定需要用到下圖中的部分裝置，請(qǐng)按組裝順序?qū)懗鏊玫降难b置代號(hào)_________。

(2)通過實(shí)驗(yàn)①和④對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是_____________；通過實(shí)驗(yàn)②和③對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與______________有關(guān)；通過實(shí)驗(yàn)_________和_________對(duì)比可知，氧化鐵可以加快過氧化氫分解放氧的速率。

(3)該實(shí)驗(yàn)涉及到的反應(yīng)的文字表達(dá)式是____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第五單元 課題1 第1課時(shí) 質(zhì)量守恒定律 題型：選擇題

在A+B═C+2D的反應(yīng)中，9.8gA和8gB恰好安全反應(yīng)生成14.2gC，同時(shí)得到D的質(zhì)量是（ ）

A．1.8g B．3.6g C．7.2g D．14.4g

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同步練習(xí)冊(cè)答案