2.我們平常使用的紙張,一般具有下列性質(zhì),其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.紙易被撕破B.紙張能燃燒C.一般為白色D.不能溶于水

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等.

解答 解:A、紙易被撕破,形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤.
B、紙張能燃燒,描述的是可燃性,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項正確.
C、一般為白色,描述的是顏色、狀態(tài),不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤.
D、不能溶于水,描述的是溶解性,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
A.蠟燭燃燒放出熱量
B.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合溶液產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀
C.加熱試管中的水,水沸騰,試管口有白霧出現(xiàn)
D.用小刀切下一小塊石蠟,放入水中,石蠟沉入水下

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19.下列實驗設(shè)計中,不能證明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.B.
C.D.

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10.下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。
A.天然氣用作民用燃料B.“干冰”用于人工降雨
C.氧氣用于焊接金屬D.氮氣用作糧食的保護(hù)氣

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17.在化學(xué)反應(yīng)中,催化劑( 。
A.質(zhì)量減少B.在反應(yīng)中化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C.質(zhì)量增加D.能改變化學(xué)反應(yīng)速率

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7.檢驗?zāi)碂o色溶液是否為稀鹽酸,可選用的試劑為(  )
A.石蕊試液、硝酸銀溶液、稀硝酸B.酚酞試液、硝酸銀溶液、稀硝酸
C.石蕊試液、氯化鋇溶液、稀硝酸D.酚酞試液、氯化鋇溶液、稀硝酸

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14.西氣東輸?shù)墓艿冷佋O(shè)完備后,正式送氣之前需用下列氣體置換的是(  )
A.氧氣B.氮氣C.氫氣D.一氧化碳

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11.自來水廠凈水流程為:天然水→沉降→過濾→吸附→消毒→自來水,其中常用作除臭的試劑是(  )
A.漂白粉B.活性炭C.明礬D.雙氧水

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12.物質(zhì)的提純和分離是初中階段需要掌握的基本技能之一.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.分離液態(tài)空氣中的氮氣和氧氣是應(yīng)用了蒸發(fā)的方法
B.可利用點燃的方法來除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
C.可利用活性炭來除去黃糖中的色素
D.氯酸鉀制取氧氣后,可以利用溶解、過濾的方法來回收二氧化錳

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