分析 根據(jù)“E是可樂飲料中含有的一種酸性物質(zhì)”,為碳酸;根據(jù)“A、B為單質(zhì),C、D為組成元素相同的化合物”,結(jié)合圖可知:A、B、C、D分別為碳、氧氣、一氧化碳、二氧化碳,代入檢驗(yàn).
解答 解:根據(jù)“E是可樂飲料中含有的一種酸性物質(zhì)”,為碳酸;根據(jù)“A、B為單質(zhì),C、D為組成元素相同的化合物”,結(jié)合圖可知:A、B、C、D分別為碳、氧氣、一氧化碳、二氧化碳,代入檢驗(yàn),符合題意.
(1)根據(jù)分析,E為碳酸,其化學(xué)式H2CO3;C為一氧化碳,故其一種用途冶煉金屬;
(2)根據(jù)分析,A和D反應(yīng),即碳和二氧化碳反應(yīng),其化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(3)D→B轉(zhuǎn)化可通過(guò)自然界中的植物的光合作用來(lái)實(shí)現(xiàn).
故答案為:(1)H2CO3; 冶煉金屬(合理均可);(2)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;(3)植物的光合作用.
點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述,找準(zhǔn)解題突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)框圖,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì),推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 表示一個(gè)二氧化硫分子 | |
B. | 由硫和氧氣兩種物質(zhì)組成 | |
C. | 物質(zhì)名稱是“二氧化硫” | |
D. | 每個(gè)分子是由兩個(gè)氧原子和一個(gè)硫原子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3gMg 2gO2 | B. | 3gMg、3gO2 | C. | 5gMg 4gO2 | D. | 5gMg 8gO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 用洗滌劑清洗油污 | 洗滌劑能溶解油污 |
B | 用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫 | 溫度升高,汞原子間隔變大 |
C | 用活性炭吸附水中色素 | 活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性 |
D | 把煤制成“蜂窩煤” | 增大煤與空氣的接觸面積,使其充分燃燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于急救病人 | B. | “干冰”用于人工降雨 | ||
C. | 活性炭用于防毒面具 | D. | 銅用于制造導(dǎo)線 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若是硬水經(jīng)過(guò)此裝置過(guò)濾將變?yōu)檐浰?/td> | |
B. | 活性炭所起的作用是吸附水中的色素和氣味 | |
C. | 小卵石、石英砂、膨松棉所起的作用是過(guò)濾作用 | |
D. | 若是渾濁的河水經(jīng)過(guò)該裝置后,變得澄清了,但依然是混合物 |
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