暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 

(2)加熱暗紫色固體A時所發(fā)生的反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填化合或分解).
(3)C在過氧化氫反應(yīng)中起
 
作用.
(4)若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃,需在集氣瓶中加入少量的水,其目的是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,反應(yīng)類型的判定
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E,所以C有助燃性,C是氧氣,鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,所以E是四氧化三鐵,暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及氧氣,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品和方法可知,A是高錳酸鉀,高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出氧氣,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,所以C是二氧化錳,B是錳酸鉀,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E,所以C有助燃性,C是氧氣,鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,所以E是四氧化三鐵,暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及氧氣,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品和方法可知,A是高錳酸鉀,高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出氧氣,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,所以C是二氧化錳,B是錳酸鉀,經(jīng)過驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以A是高錳酸鉀,B是錳酸鉀,C是二氧化錳,D是氧氣,E是四氧化三鐵;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,滿足分解反應(yīng)一變多的條件,屬于分解反應(yīng);
(3)二氧化錳在過氧化氫的分解反應(yīng)中起催化作用;
(4)鐵絲燃燒生成的四氧化三鐵溫度較高,所以在集氣瓶中加入少量的水,其目的是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
故答案為:(1)高錳酸鉀,錳酸鉀,二氧化錳,氧氣,四氧化三鐵;
(2)分解;
(3)催化;
(4)防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
點(diǎn)評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料,是一種綠色能源,當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時,酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳.
(1)根據(jù)以上敘述,可歸納出酒精的化學(xué)性質(zhì)是
 
;酒精的用途是
 

(2)用分子的觀點(diǎn)解釋:
①酒精燈不用時,要蓋好燈帽;
 

②酒精有氣味,水沒有氣味.
 

(3)下列儀器不能用酒精燈加熱的是
 

A.燃燒匙        B.試管        C.量筒        D.蒸發(fā)皿
(4)某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
①探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如右圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
 
(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)
物質(zhì)燃燒形成的.
②探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
物質(zhì)熔點(diǎn)╱℃沸點(diǎn)╱℃燃燒時溫度╱℃
石蠟50∽70300∽550約600
15352750約1800
97.8883約1400
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
 
(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時溫度有關(guān).通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比,你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時,什么情況下能產(chǎn)生火焰
 
.由此推測:鈉在燃燒時,
 
(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
③根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí),請你推測硫沸點(diǎn)
 
硫燃燒時的溫度(填“>”或“<”或“=”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知化學(xué)反應(yīng)A+2B=2C+3D中,生成物C和D的質(zhì)量比為3:4,若A和 B的混合物140克,恰好完全反應(yīng),則生成C的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用托盤天平稱量5.5g藥品,稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向左偏,則這時應(yīng)( 。
A、移動游碼B、添加藥品
C、減少藥品D、調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)鑒別的實(shí)驗(yàn)方法錯誤的是(  )
鑒別物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法
A.過氧化氫溶液和蒸餾水分別加入MnO2,看是否產(chǎn)生氣泡
B.硬水和軟水加入肥皂水,看是否產(chǎn)生浮渣
C、二氧化碳和氮?dú)?/TD>將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
D.活性炭和氧化銅分別投入盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)世界絢麗多彩,請選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑羁眨?br />A.紅色   B.綠色   C.黑色   D.白色   E.黃色   F.紫黑色
①高錳酸鉀固體
 
②四氧化三鐵
 
③二氧化錳
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是電解水的微粒示意圖,你認(rèn)為從中可以得出不正確結(jié)論的是( 。
A、水是由氫元素和氧元素組成
B、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變
C、化學(xué)反應(yīng)中,分子可分原子也可分
D、1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氮肥硝酸銨的化學(xué)式為:NH4NO3,計(jì)算:
(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量.
(2)硝酸銨中各原子的個數(shù)比.
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(4)140kg的硝酸銨中含有多少千克的氮元素?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一天,某少年按如圖時間就餐,在不刷牙的情況下口腔內(nèi)的液體pH在一天中的變化如圖:

(1)晚上不就餐(即休息)時,口腔內(nèi)pH一般維持在
 
左右.
(2)口腔若經(jīng)常保持酸性容易發(fā)生蛀牙.一天進(jìn)行三次漱口,最佳時間安排是
 

A.早、午、晚餐前    B.早、午、晚餐后    C.三次吃點(diǎn)心前    D.三次吃點(diǎn)心后.

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同步練習(xí)冊答案