化學(xué)世界絢麗多彩,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑羁眨?br />A.紅色   B.綠色   C.黑色   D.白色   E.黃色   F.紫黑色
①高錳酸鉀固體
 
②四氧化三鐵
 
③二氧化錳
 
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:根據(jù)初中化學(xué)中常見物質(zhì)的顏色進(jìn)行分析回答.
解答:解:①高錳酸鉀是紫黑色的固體,②四氧化三鐵是黑色的固體,③二氧化錳是黑色的粉末.
故答案為:①F,②C,③C.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先回憶題中所給物質(zhì)的顏色,然后結(jié)合題中的顏色進(jìn)行選擇.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)默寫化合價(jià)口訣及原子團(tuán)符號(hào)及其化合價(jià)
氫氧根
 
、
 
硝酸根
 
、
 
硫酸根
 
 
碳酸根
 
、
 
銨根
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,“珍稀水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是
 
(填序號(hào))
A.蒸餾水  B.河水  C.自來水
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是
 
,該實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成的,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(3)我國(guó)水資源短缺,且分布不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用
 
檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中可用
 
的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是
 

(4)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
①木炭在空氣中燃燒:
 

②用固體混合物制取氧氣:
 

③鐵絲在氧氣中燃燒
 

④酒精在氧氣中燃燒,生成水和二氧化碳
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 

(2)加熱暗紫色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填化合或分解).
(3)C在過氧化氫反應(yīng)中起
 
作用.
(4)若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃,需在集氣瓶中加入少量的水,其目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碘是人體必需的微量元素,碘元素的來源主要是海產(chǎn)品和碘鹽,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定碘鹽中可以添加碘化鉀(KI)或碘酸鉀(KIO3).
(1)碘化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
;
(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

杜雨佳學(xué)習(xí)了教材26頁(yè)凈化天然水的實(shí)驗(yàn)探究后,興趣濃厚.假期的一天她與幾個(gè)好朋友去鄉(xiāng)村游玩時(shí),用瓶裝了一些黃泥水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.請(qǐng)回答下列問題:
①將適量的黃泥水倒入A燒杯,再在燒杯中加入明礬粉,其中加入明礬粉的作用是
 

②實(shí)驗(yàn)室欲除去污水中的固體物質(zhì),可采用過濾等操作.過濾操作如圖所示,指出其中的錯(cuò)誤之處
 
;
 

③若經(jīng)過操作過濾后,所得B燒杯中的液體仍有渾濁,其原因可能是
 
(寫1點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鈣離子
 
;
(2)2個(gè)氮分子
 
;
(3)一氧化氮中氮顯+2價(jià)
 
;
(4)氯化亞鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某原子核外電子為19,其相對(duì)原子質(zhì)量為39,求其質(zhì)子數(shù)和該原子的粒子總數(shù).
(2)相對(duì)原子質(zhì)量為12的碳原子的實(shí)際質(zhì)量為m kg,計(jì)算實(shí)際質(zhì)量為2mkg的另一種元素的原子相對(duì)原子質(zhì)量.

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