用托盤(pán)天平稱(chēng)量5.5g藥品，稱(chēng)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針向左偏，則這時(shí)應(yīng)（　�。�
A、移動(dòng)游碼B、添加藥品
C、減少藥品D、調(diào)節(jié)平衡螺母
考點(diǎn)：稱(chēng)量器-托盤(pán)天平
專(zhuān)題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)稱(chēng)量5.5g藥品的具體操作過(guò)程來(lái)分析本題．
解答：解：稱(chēng)量5.5g藥品的具體操作：在右盤(pán)中放入5g的砝碼，把游碼撥到0.5克處，向左盤(pán)加藥品，在稱(chēng)量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)．說(shuō)明藥品多了，要減少藥品．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是知道左物右碼，向左偏說(shuō)明物體多了．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

配平化學(xué)方程式：
 
 Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
 
CuO+
 
H2O+
 
CO2
 
C3H8+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某物質(zhì)R在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為R+2O2=CO2+2H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，R的化學(xué)式是（　　）
A、CH4
B、C2H2
C、C2H4
D、C2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，“珍稀水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．
（1）下列“水”屬于純凈物的是
 
（填序號(hào)）
A．蒸餾水  B．河水  C．自來(lái)水
（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是
 
，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
組成的，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
．
（3）我國(guó)水資源短缺，且分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用
 
檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中可用
 
的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是
 
．
（4）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途，不是利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A、用金剛石切割玻璃
B、用鋁制電線(xiàn)
C、用氫氣做高能燃料
D、用活性炭吸附色素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
①木炭在空氣中燃燒：
 
．
②用固體混合物制取氧氣：
 
．
③鐵絲在氧氣中燃燒
 
．
④酒精在氧氣中燃燒，生成水和二氧化碳
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變，若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．
（1）寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(chēng)：
A
 
；B
 
；C
 
；D
 
；E
 
．
（2）加熱暗紫色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填化合或分解）．
（3）C在過(guò)氧化氫反應(yīng)中起
 
作用．
（4）若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃，需在集氣瓶中加入少量的水，其目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

杜雨佳學(xué)習(xí)了教材26頁(yè)凈化天然水的實(shí)驗(yàn)探究后，興趣濃厚．假期的一天她與幾個(gè)好朋友去鄉(xiāng)村游玩時(shí)，用瓶裝了一些黃泥水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①將適量的黃泥水倒入A燒杯，再在燒杯中加入明礬粉，其中加入明礬粉的作用是
 
；
②實(shí)驗(yàn)室欲除去污水中的固體物質(zhì)，可采用過(guò)濾等操作．過(guò)濾操作如圖所示，指出其中的錯(cuò)誤之處
 
；
 
．
③若經(jīng)過(guò)操作過(guò)濾后，所得B燒杯中的液體仍有渾濁，其原因可能是
 
（寫(xiě)1點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列儀器，回答問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)；B
 
；D
 
；F
 

（2）填寫(xiě)適當(dāng)?shù)膬x器的編號(hào)．
①不溶性固體和液體物質(zhì)分離時(shí)所需用到的儀器是
 
．
②吸取或滴加少量液體時(shí)所用的儀器是
 
．
③可以直接加熱的儀器是
 
．

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