1.溶液具有廣泛的用途.根據(jù)溶液有關(guān)知識,回答下列問題:
(1)在20℃時,向盛有40g氯化鈉固體的燒杯中加入100g水,充分攪拌后,仍有4g固體未溶解.
①所得溶液是20℃時氯化鈉的飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液質(zhì)量為136g.
②20℃時,氯化鈉的溶解度為36g.
(2)現(xiàn)用質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液(密度約為1.09g/cm3),配制20g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液.(水的密度為1g/mL)
①需要質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液:9.2mL(結(jié)果精確到0.1),需要水10mL.
②該溶液配制過程中用到的儀器除了量筒、玻璃棒、膠頭滴管外,還需要膠頭滴管.
③若用量筒取12%的氯化鈉溶液時俯視讀數(shù),會造成最終配置的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏高(填寫“偏高”、“偏低”或“不變”)

分析 (1)根據(jù)飽和溶液以及溶解度的含義進行解答;
(2)根據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變以及溶液配制需要的儀器和步驟以及液體放在細口瓶中進行解答.用量筒量取水時,俯視液面,讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,進行分析解答.

解答 解:(1)①在20℃時,向盛有40g氯化鈉固體的燒杯中加入100g水,充分攪拌后,仍有4g固體未溶解,說明該溶液是飽和溶液;故填:飽和;
②20℃時,100g水中最多溶解36g氯化鈉,所以20℃時,氯化鈉的溶解度為36g;故填:36;
(2)①設(shè)需要質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液的體積為x,x×1.09g/cm3×12%=20g×6%,解得x=9.2mL,需要水的體積=$\frac{20g-9.2mL×1.09g/c{m}^{3}}{1g/c{m}^{3}}$=10mL;故填:9.2;10;
②該溶液配制過程中用到的儀器除了量筒、燒杯玻璃棒外,還需要膠頭滴管.量取所需要的12%的氯化鈉溶液時,量取10mL水,所以應(yīng)選用10mL規(guī)格的量筒;故填:膠頭滴管;
③量筒量取水時,俯視液面,讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則會造成液的質(zhì)量分數(shù)>6%.
答案:(1)①飽和;136;②36;
(2)①9.2:10管;②膠頭滴管;③偏高.

點評 本題難度不大,掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟與注意事項、量筒的使用方法等是正確解答本題的關(guān)鍵,掌握溶液的基本特征、用途、飽和溶液與不飽和溶液的特征是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱.a(chǎn)酒精燈;b試管.
(2)寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇如圖中B(填標號,下同)與C(或D)組裝一套制取氧氣的裝置.

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(1)黃瓜,也稱胡瓜、青瓜.果實顏色呈油綠或翠綠,表面有柔軟的小刺.富含人體所需營養(yǎng)素中的維生素.
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(3)人體缺乏某些微量元素會得。 人體缺乏碘 元素會引起甲狀腺腫大,幼兒缺乏會影響生長發(fā)育,造成思維遲鈍.

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9.實驗室里所用的化學(xué)藥品很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒性的藥品,因此在使用時,不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,更不得品嘗任何藥品的味道.實驗中,我們要注意節(jié)約藥品.若沒有說明用量時,一般按最少量取用,即液體取1~2mL,固體只需蓋滿試管底部.

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16.在地震后的救援行動中,為了搜索埋在廢墟中的幸存者,人們用了搜救犬,搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.試用化學(xué)觀點從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是( 。
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(2)鋁制品在空氣中有較強的抗腐蝕性,原因是4Al+3O2═2Al2O3
(3)在AgNO3和Al(NO33的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中含有銀.

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10.人和動物在空氣中呼吸,這是因為空氣中含有( 。
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11.如圖所示的實驗操作不正確的是( 。
A.
    取用液體
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D.
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