用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)空氣中體積約占21%的是
 
;
(2)地殼中含量最多的金屬元素是
 

(3)2個(gè)氧原子:
 
;
(4)3個(gè)水分子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)空氣中體積約占21%的是氧氣,寫出其化學(xué)式即可.
(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素.
(3)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
解答:解:(1)空氣中體積約占21%的是氧氣,其化學(xué)式為:O2
(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號(hào)為Al.
(3)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氧原子表示為:2O.
(4)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個(gè)水分子可表示為:3H2O.
故答案為:(1)O2;(2)Al;(3)2O;(4)3H2O.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(元素符號(hào)、原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

北京時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分,在四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)地震,震后災(zāi)區(qū)預(yù)防某類病毒的方法是消毒,常見(jiàn)的堿類物質(zhì)、甲醛等都有較好的殺死病毒的效果.其中NaOH溶液因消毒效果好且廉價(jià)易得被廣泛使用,從而使工業(yè)燒堿用量增加.但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉.化驗(yàn)員對(duì)每批剛生產(chǎn)出的燒堿產(chǎn)品都要進(jìn)行檢測(cè),標(biāo)示出各種成分的含量后投放市場(chǎng).在實(shí)驗(yàn)室中取106g該樣品于燒杯中,加水將其溶解,再加入10g氯化鋇溶液兩者恰好完全反應(yīng),過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量沉淀的質(zhì)量為3.94g.
(1)計(jì)算出該樣品中燒堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)求所用氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

周末,小強(qiáng)一家三口到風(fēng)景秀麗的山區(qū)踏青,并準(zhǔn)備自制燒烤.
(1)爸爸準(zhǔn)備了豆腐干、瘦肉、魚、面包和牛奶,其中能提供較多糖類的是
 
,為了使?fàn)I養(yǎng)均衡,媽媽又增加的食物是
 
(寫出一種)
(2)燒烤時(shí),為使木炭燃燒更旺,小強(qiáng)將木炭架空,原因是
 

(3)離開(kāi)時(shí),為防止引發(fā)火災(zāi),請(qǐng)給出一種熄滅余火的簡(jiǎn)易方法
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表的一部分:

(1)原子序數(shù)是16的元素符號(hào)為
 
;Be元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

(2)相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素屬
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素;Ne的化學(xué)性質(zhì)比較
 
(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近兩年來(lái),我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,各地采取措施積極抗旱.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源.
(1)有些村民打深井取用地下水,可用
 
區(qū)分地下水是軟水還是硬水;使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多麻煩,如:
 
(舉一例);常用
 
的方法來(lái)降低水的硬度.
(2)有些村民取用渾濁河水,并向其中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水.其中明礬的作用是
 
,為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入
 
進(jìn)行吸附.
(3)各地政府采取措施進(jìn)行人工降雨,可用于人工降雨的物質(zhì)是
 

(4)“節(jié)約用水,從我做起.”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈的
 
加熱;熄滅酒精燈時(shí)用
 
蓋滅;
(2)用藥匙往試管里裝入粉末時(shí),發(fā)現(xiàn)藥匙不能送至試管底部怎么辦?
 

(3)連接儀器裝置時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃管不易插入帶孔的橡皮塞中怎么辦?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是
 

A、潔凈的空氣    B、氦氣     C、自來(lái)水    D、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)字和符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)氫氧根離子
 
; 
(2)正二價(jià)的鎂元素
 
;
(3)硫酸根離子
 
;
(4)兩個(gè)鎂離子
 
;
(5)常溫下為液態(tài)的金屬
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某品牌補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書如圖1所示.

若人體對(duì)該藥品中鈣的平均吸收率為30%,按照說(shuō)明書服用,每天實(shí)際被人體吸收的鈣元素質(zhì)量為
 

(2)甲、乙、丙三個(gè)試管分別注入同體積不同溫度的水,分別放入相同質(zhì)量的白磷(著火點(diǎn)為40℃)如圖2所示:?jiǎn)枌懗霭琢兹紵幕瘜W(xué)方程式
 
 
試管內(nèi)白磷不燃燒,其原因分別是
 

 
.  試管丙內(nèi)白磷能否燃燒
 
,其原因是
 

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