下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A.氧氣用于助燃 B.燒炭取暖
C.液氫用作火箭的燃料 D.醫(yī)療上用水做溶劑配制生理鹽水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
6月5日為“世界環(huán)境日”,今年我國(guó)的主題是“踐行綠色生活”.下列做法符合這一主題的是( )
A.倡導(dǎo)使用節(jié)能燈 B.使用一次性筷子
C.隨意排放生活污水 D.隨便丟棄廢電池
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列滅火方法的是( 。
A.不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒,立即用濕抹布撲蓋
B.森林發(fā)生火災(zāi),可砍掉部分樹木,形成隔離帶
C.堆放雜物的紙箱著火,用水澆滅
D.油鍋著火,潑水滅火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)在農(nóng)村常用井水作生活用水,加入 可檢驗(yàn)井水是否為硬水.
(2)下列節(jié)水措施正確的是 .
A.農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌 B.用淘米水澆花 C.使用節(jié)水龍頭 D.用大量的水沖洗汽車
(3)過多的二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),而綠色植物的 光 卻吸收二氧化碳.為減緩溫室效應(yīng),你的建議是 (寫一條).
(4)自行車的支架刷有油漆用以防銹,是因?yàn)橛推峥梢允硅F與空氣中的 和 隔絕.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列生活中的現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是
A. 煤氣燃燒 B.雕琢玉器 C.風(fēng)力發(fā)電 D. 酒精揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
做筆記是一種很好的學(xué)習(xí)方法,以下是小軍同學(xué)整理的筆記,其中不正確的是
A. 化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)中,分子分成原子,原子重新組合成新分子
B. 相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量
C. 分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
D. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
發(fā)射火箭所用的燃料燃燒時(shí)的化學(xué)方程式為:A+2H2O2點(diǎn)燃N2+4H2O,則A的化學(xué)式為
A.N2 B.NO C.NO2 D.N2H4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列做法正確的是( 。
A.汽油、柴油、木材、棉布等物質(zhì)引起的火災(zāi)可以使用水基型滅火器
B.汽油能溶解油污,因而可以用來除去餐具上的油污
C.人們常將純棉和羊毛混合紡織制成混紡,使衣服穿著舒服又不易褶皺
D.人體所需的各種元素只要通過食品添加劑和保健藥劑獲取即可
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