巴桑旺姆同學(xué)為了補(bǔ)充維生素，服用XX牌多維元素片，該藥品標(biāo)簽如下．請你計(jì)算：
（1）巴桑旺姆同學(xué)按標(biāo)簽所示方法服用該藥片，則每天服用的維生素C為
 
mg；
（2）維生素B2的相對分子質(zhì)量為
 
；其中氫、氧兩元素的質(zhì)量比為
 
．
考點(diǎn)：標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量,相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題：標(biāo)簽圖示型
分析：（1）根據(jù)標(biāo)簽可知，每片含維生素C25.0mg，一日2片，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）由標(biāo)簽可知，每片含維生素C25.0mg，一日2片，每天服用的維生素C為25.0mg×2=50.0mg．
（2）維生素B2的相對分子質(zhì)量為：12×17+1×20+16×6+14×4=376；其中氫、氧兩元素的質(zhì)量比為（1×20）：（16×6）=5：24．
故答案為：（1）50.0；（2）376；5：24．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)探究課上，老師給同學(xué)們一包紅色粉末，該粉末是銅粉和三氧化二鐵粉末中的一種或兩種．同學(xué)為確定該粉末的成分，進(jìn)行如下探究．請回答下列問題．
【提出問題】紅色粉末成分是什么？
【猜想假設(shè)】
猜想1：紅色粉末是銅粉；
猜想2：紅色粉末是三氧化二鐵；
猜想3：紅色粉末是
 
．
【設(shè)計(jì)方案】取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳，片刻后加熱至充分反應(yīng)（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）

請你完成下表：
實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
現(xiàn)象1：
 
猜想1成立
現(xiàn)象2：紅色粉末全部變?yōu)楹谏�，石灰水變渾�?/TD>猜想2成立
現(xiàn)象3：
 
猜想3成立
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并經(jīng)過分析，確認(rèn)猜想3成立．
【反思評價(jià)】
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)先通一氧化碳，片刻后在加熱的原因是
 
；
（2）從環(huán)保的角度看，上述裝置有不足之處，具體的改進(jìn)措施是
 
；
（3）請你用另一種反應(yīng)原理證明猜想3成立，實(shí)驗(yàn)方案是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配平下列化學(xué)方程式：
（1）
 
C2H6+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
H2O+
 
CO2
（2）
 
Fe3O4+
 
Al
 高溫 
.
 
 
Fe+
 
Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生用托盤天平稱量某藥品的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)該（　　）
A、減砝碼B、再加此藥
C、減少藥品D、調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：
①A+B→C+H2O ②C+KOH→D↓（藍(lán)色）+E
③B+D→C+H2O④E+BaCl2→F↓（白色，不溶于稀HNO3）+KCl
根據(jù)上述變化關(guān)系，推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
、B
 
、C
 
、E
 
．
（2）某地湖泊里含有豐富的Na2CO3，該地的巖石構(gòu)成是石灰?guī)r（主要含CaCO3），利用當(dāng)?shù)刭Y源可生產(chǎn)出供工業(yè)用的燒堿．請寫出制備過程中的有關(guān)化學(xué)方程式；
①
 
，②
 
，③
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)的銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì)，用你學(xué)過的一種常見物質(zhì)就可以去除，這種物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)．某實(shí)驗(yàn)興趣小組從工廠采集廢液（含F(xiàn)eSO4和少量ZnSO4、MgSO4），進(jìn)行四氧化三鐵的制備實(shí)驗(yàn)．
【閱讀資料】
（1）25℃時(shí)，氫氧化物沉淀的pH范圍如下表：
Zn（OH）2Fe（OH）2Mg（OH）2
開始沉淀的pH5.77.610.4
沉淀完全的pH8.09.612.4
（2）25℃時(shí)，Zn（OH）2可溶于pH＞10.5的堿溶液．
（3）制備Fe3O4的實(shí)驗(yàn)流程如圖：

【回答問題】
（1）操作a的名稱為
 
，該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
 
等．
（2）固體1中所含物質(zhì)為
 
，溶液3所含溶質(zhì)的主要成分為
 
．
（3）已知原廢液中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.6%，如果取原廢液600g，經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)后，理論上最終得到產(chǎn)品四氧化三鐵的質(zhì)量為
 
 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為完成下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)，編號(hào)處所指物質(zhì)的選用正確的是（　�。�
A、①木炭B、②氮?dú)?/td>
C、③濃硫酸D、④水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）食品袋內(nèi)充入氮?dú)獾哪康氖?div id="8emcjyp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（2）防治“酸雨”的措施有
 
（答一點(diǎn)即可）

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