3．實驗室中有飽和食鹽水和蒸餾水各一瓶，為了區(qū)分它們，某學習小組的同學設計了以下四種方案．你認為不能把兩者區(qū)分開來的是（　�。�
A．進行導電性試驗，能導電的是飽和食鹽水
B．用壓強計來測定同深度處的壓強，壓強較大的是飽和食鹽水
C．用普通顯微鏡觀察，能看到鈉離子的是飽和食鹽水
D．分別加入少量食鹽晶體，晶體不能繼續(xù)溶解的是飽和食鹽水

分析 A、導電的原因是有自由移動的電荷，就飽和食鹽水來說，陽離子和陰離子充當自由移動的電荷．
B、根據(jù)飽和食鹽水的密度大于蒸餾水的密度．
C、普通顯微鏡不會觀察到鈉離子．
D、飽和食鹽水已經(jīng)飽和，不會再溶解其他的氯化鈉．

解答 解：A、導電的原因是有自由移動的電荷，就飽和食鹽水來說，陽離子和陰離子充當自由移動的電荷，但是水沒有自由移動的電荷，所以通過導電性實驗可以區(qū)分，故A能把兩者區(qū)分開來．
B、飽和食鹽水的密度大于蒸餾水的密度，所以用壓強計來測定同深度處的壓強，壓強較大的是飽和食鹽水，故B能把兩者區(qū)分開來．
C、普通顯微鏡不會觀察到鈉離子，故B不能把兩者區(qū)分開來．
D、飽和食鹽水已經(jīng)飽和，不會再溶解其他的氯化鈉，但是水可以溶解氯化鈉固體，故C能把兩者區(qū)分開來．
故選C．

點評 學會從不同角度比較分析兩種物質(zhì)的性質(zhì)，區(qū)分物質(zhì)要求操作簡單、現(xiàn)象明顯．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

13．有一種無色液體A和一種黑色固體B，混合后，產(chǎn)生無色氣體C，無色氣體C能使帶火星的木條復燃．若將一種金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射生成黑色固體E，并放出熱量．另一種黑色固體在無色氣體C中燃燒產(chǎn)生可以使澄清石灰水變渾濁的氣體F．根據(jù)上述實驗可推斷：
A是過氧化氫；     B是二氧化錳；      C是氧氣；
D是鐵；     E是四氧化三鐵；      F是二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．下列物質(zhì)：①二氧化碳 ②液態(tài)空氣 ③白糖水 ④氧化鎂 ⑤堿式碳酸銅 ⑥金剛石 ⑦食醋 ⑧銅粉和銅片的“混合物”
屬于純凈物的有：①④⑤⑥⑧，屬于混合物的有：②③⑦．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．凈化后的空氣B．液氮C．大理石D．稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．己知在壓強為l0lkPa時，液態(tài)氮的沸點是-196℃，液態(tài)氧的沸點是-183℃，液態(tài)氦的沸點是-296℃，利用液化空氣分離這三種氣體，隨溫度升高它們逸出的先后順序是（　　）
A．氧氣、氦氣、氮氣B．氧氣、氮氣、氦氣C．氮氣、氧氣、氦氣D．氦氣、氮氣、氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．由中央電視臺節(jié)目主持人李詠主持的《幸運52》你喜歡看嗎？下面的問題類似于李詠主持該節(jié)目時設置的問題．其中答案正確的是（　�。�
問       題答   案
A由碳和氫兩種元素組成的氣態(tài)化合物，也是農(nóng)村沼氣池中由植物殘體分解產(chǎn)生的可燃性氣體，容易充分燃燒，是清潔能源它是甲烷
B醫(yī)療上用來配制生理鹽水，日常生活中可用來調(diào)味它是葡萄糖
C廚房里常用的一種物質(zhì)，可以用它來發(fā)饅頭，也可以做洗滌劑它是燒堿
D汽水中的一種氣體，也參與光合作用的進行它是氧氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．查閱資料：NaOH變質(zhì)生成Na2CO3，Na2CO3溶液呈堿性．圍繞一瓶NaOH固體是否變質(zhì)的問題，同學們展開探究活動：
甲同學用酚酞試液檢驗NaOH是否變質(zhì)．
乙同學取少量固體于試管中，滴加實驗室常用的某種試劑，有大量氣泡產(chǎn)生，由此證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)．你認為所加試劑可能是稀鹽酸（寫出一種）；
丙同學欲證明變質(zhì)的固體中尚存NaOH，請你幫助他完成以下探究方案：
探究目的探究步驟預計現(xiàn)象
（1）探究步驟①目的是除去
碳酸鈉		①取少量固體溶于水，向其中滴加足量的硝酸鋇（填“氫氧化鈣”或“硝酸鋇”）溶液產(chǎn)生白色沉淀
寫出化學反應方程式Ba（NO3）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
（2）證明固體中存在NaOH②向①所得溶液中滴加酚酞試液酚酞試液變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．向FeCl3和HCl的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入的NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）寫出生成沉淀的化學式Fe（OH）3
（2）在B點時，溶液中溶質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

13．石灰石是我市最豐富的礦藏之一，常山盛產(chǎn)石灰石，用途極為廣泛．除了可以用于生產(chǎn)生石灰和水泥外，工業(yè)上還常常用沉淀法生產(chǎn)碳酸鈣，具有很高的經(jīng)濟價值．我校科學探究小組同學把一塊從三衢山撿來的石灰石做純度分析，進行了如下實驗：
①用天平準確稱取20克石灰石放入甲圖A裝置中，同時加入足量稀鹽酸；
②測量C裝置中吸收到的由反應過程中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，并據(jù)此繪成乙圖中的曲線；③根據(jù)實驗結(jié)果計算該石灰石的純度．請分析回答下列問題：

（1）甲圖中裝置B的作用是吸收水蒸氣．
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算該大理石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)．
（3）忽略空氣中二氧化碳及鹽酸揮發(fā)對實驗結(jié)果的影響，你認為由C裝置測得的二氧化碳質(zhì)量與反應產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量相等嗎？試分析原因．不相等，這是因為反應生成的二氧化碳部分殘留在實驗裝置中未被氫氧化鈉溶液吸收．
（4）某工廠每天用16噸該種石灰石作為原料，如果碳酸鈣在高溫下全部分解，可得到多少噸生石灰？[假設石灰石中的雜質(zhì)在高溫下不發(fā)生化學反應，計算結(jié)果保留二位小數(shù)]．

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