【題目】下列實驗技能都是你必須具備的,你能做出正確回答嗎?
(1)要想知道一瓶氣體的氣味,如何操作?___.
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集,何時開始收集?___.
(3)灑出的酒精在桌上燃燒起來,如何處理?___.
(4)如何判斷玻璃儀器已洗凈?_____.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質由微觀粒子構成,請回答下列問題:
(1)一滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明分子_____________;
(2)花香在空氣中擴散,說明_____________;
(3)氣體可壓縮儲存于鋼瓶中說明_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一次上課時,小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應該用石灰水來檢驗一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學探究中的( )
A. 實驗 B. 假設 C. 觀察 D. 做結論
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列儀器:①量筒;②玻璃棒;③藥匙;④托盤天平;⑤蒸發(fā)皿;⑥膠頭滴管。請用序號回答:
(1)稱量固體藥品的是_______。 (2)取用固體藥品的是__________。
(3)量取液體體積的是_______。 (4)用于攪拌液體的是___________。
(5)用于加熱或蒸干液體的是_____。 (6)用于吸取和滴加少量液體的是_____。
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【題目】掌握儀器的使用方法并嚴格按照操作要求進行實驗,才能保障實驗的成功和安
全。根據所學化學知識,回答下列問題:
(1)取用塊狀固體藥品通常使用的儀器是___________。
(2)從細口瓶中傾倒液體時,標簽一定要向著手心的原因是__________________________。
(3)酒精燈不使用時,必須蓋上燈帽,原因是__________________________。
(4)用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時,向左盤中加入氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉,應進行的操作是___________________。
(5)玻璃儀器洗干凈的標準是______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關說法中不正確的是( )
A. 法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分,得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論
B. 空氣中由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質組成的混合物
C. 空氣質量級別數(shù)目越大,空氣的質量越好
D. 稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時能發(fā)出不同顏色的光
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【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質。A是無色無味的氣體,B在A中劇烈燃燒,火星四射,放
出大量熱,同時生成一種黑色固體C。D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,
石灰水變渾濁。試判斷A、B、C、D各是什么物質,請將答案填在空格內:
A是_________;B是_________;C是___________;D是____________。
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【題目】蓋房收工時,工人師傅忘記把未用完的石灰漿(主要成分是氫氧化鈣)用沙土蓋上,石灰漿有可能因變質而失效。
(1)石灰漿在空氣中變質的化學方程式是_____。
(2)要用實驗來證明該石灰漿已經變質,請寫出一種可選用的試劑及相關反應的化學方程式__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( 。
選項 | 現(xiàn) 象 | 解 釋 |
A | 用警犬搜救地震中被埋人員 | 分子在不斷運動 |
B | 水燒開后易把壺蓋沖起 | 溫度升高,分子變大 |
C | 用水銀溫度計測量體溫 | 溫度升高,原子間隔變大 |
D | 氫氣和液氫都可做燃料 | 相同物質的分子,其化學性質相同 |
A. A不正確 B. B不正確 C. C不正確 D. D不正確
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