【題目】現(xiàn)有下列儀器：①量筒；②玻璃棒；③藥匙；④托盤天平；⑤蒸發(fā)皿；⑥膠頭滴管。請(qǐng)用序號(hào)回答：

（1）稱量固體藥品的是_______。 （2）取用固體藥品的是__________。

（3）量取液體體積的是_______。 （4）用于攪拌液體的是___________。

（5）用于加熱或蒸干液體的是_____。 （6）用于吸取和滴加少量液體的是_____。

【答案】④③①②⑤⑥

【解析】

（1）托盤天平用于固體藥品的稱量，用托盤天平稱量物品，要遵循“左物右碼”的原則，故選④；

（2）藥匙 用于取用粉末或小粒狀的固體藥品，每次用前要將藥匙用干凈的濾紙揩凈，故選③；

（3）量筒 用于量取一定量體積液體的儀器，故選①；

（4）玻璃棒 用做攪拌（加速溶解）液體，過濾或配置溶液時(shí)幫助轉(zhuǎn)移液體，在傾瀉時(shí)引流液體，蘸取液體使之與試紙作用，故選②；

（5）蒸發(fā)皿 通常用于溶液的濃縮或蒸干，所以蒸發(fā)皿可用于液體的加熱，故選⑤；

（6）膠頭滴管 用于移取和滴加少量液體，故選⑥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是（ ）

A. 將氣體分別通入紫色石蕊試液中

B. 將盛滿氣體的集氣瓶倒扣在水中

C. 觀察氣體顏色

D. 將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列對(duì)空氣的說法中正確的是（　　）

A. 空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒

B. 臭氧（O3）屬于稀有氣體，主要分布在距地面10～50km的高空

C. SO2、CO2是造成酸雨的主要污染物

D. 液氮可用于冷凍麻醉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸里收集了同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制取CO2實(shí)驗(yàn)后殘留的廢液。小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問題：

（提出問題）廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

（做出猜想）小紅同學(xué)認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只含有CaCl2。你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是________（填化學(xué)式）。

（查閱資料）CaCl2溶液呈中性。

（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）

(1)小紅取少量CaCl2溶液和廢液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴加無色酚酞溶液作對(duì)比實(shí)驗(yàn)，結(jié)果2支試管中溶液均為無色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。

(2)你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)________（填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是________。

(3)如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是________，實(shí)驗(yàn)中可能看到的現(xiàn)象是________。

（拓展與應(yīng)用）

(1)如果實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的________，反應(yīng)完成后過濾。

(2)通過以上探究，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽中有較多的可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)，在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，四次使用玻

璃棒，所起的作用分別是：

（1）溶解時(shí)，使用玻璃棒_____，起_____作用；

（2）_____時(shí)，用玻璃棒_____，使液體沿玻璃棒緩緩流進(jìn)過濾器；

（3）蒸發(fā)時(shí)，用玻璃棒攪拌，防止_____；

（4）用玻璃棒將氯化鈉晶體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中秋節(jié)，黿頭渚的煙火晚會(huì)很漂亮。下列有關(guān)煙花和爆竹成分的推測(cè)不合理的是（ ）

A. 鞭炮爆炸后有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，說明鞭炮中含有硫粉

B. 燃放煙花時(shí)，產(chǎn)生大量白煙，說明煙花中可能含有磷

C. 燃放煙花時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，說明煙花中可能含有鐵粉

D. 鞭炮的火藥呈黑色，說明鞭炮中可能含有木炭粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的，你能做出正確回答嗎？

（1）要想知道一瓶氣體的氣味，如何操作？___．

（2）加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集，何時(shí)開始收集？___．

（3）灑出的酒精在桌上燃燒起來，如何處理？___．

（4）如何判斷玻璃儀器已洗凈？_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是奇妙的過程，請(qǐng)你參與下面的實(shí)驗(yàn)探究。

（提出問題）在一個(gè)門窗緊閉剛上完課的教室內(nèi)空氣中二氧化碳、氧氣的含量，與教室外操場(chǎng)上空氣中二氧化碳、氧氣的含量有什么不同？

（作出猜想）小紅認(rèn)為門窗緊閉剛上完課的教室內(nèi)空氣中二氧化碳的含量應(yīng)該比教室外操場(chǎng)上空氣中二氧化碳的含量多，氧氣的含量比教室外操場(chǎng)上空氣中氧氣的含量少。

（查閱資料）當(dāng)空氣中二氧化碳超過正常含量時(shí)，會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生有害的影響。

（實(shí)驗(yàn)探究）小紅用排水集氣法分別收集教室內(nèi)和操場(chǎng)上的氣體各兩瓶。進(jìn)行以下探究

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取教室內(nèi)氣體和操場(chǎng)上氣體各一瓶，將 _________分別插入集氣瓶中。

教室內(nèi)的空氣體瓶中 ：

__________________

操場(chǎng)上的空氣體瓶中：

___________________________

教室內(nèi)的空氣中氧氣的含量比操場(chǎng)空氣中的氧氣含量

______________

取教室內(nèi)氣體和操場(chǎng)上氣體各一瓶，將___________

分別滴入集氣瓶中。

教室內(nèi)的空氣體瓶中：

___________________

操場(chǎng)上的空氣體瓶中：

__________________________

教室內(nèi)的空氣中二氧化碳的含量比操場(chǎng)空氣中的二氧化碳含量_______。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）小紅的猜想是_____（填“正確”或“不正確”）

（拓展應(yīng)用）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意什么？_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】早在1979年在瑞士日內(nèi)瓦召開的第一次世界氣候大會(huì)上，科學(xué)家警告說，大氣中二氧化碳?xì)怏w濃度的增加將導(dǎo)致地球呈“病態(tài)”。而且近年來，空氣質(zhì)量問題頻發(fā)，引起了世界各國(guó)人民的關(guān)注。

（1）空氣中的二氧化碳?xì)怏w屬于____________（填“純凈物”或“混合物”）。 固態(tài)的二氧化碳俗稱為_______________。菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳，這樣做有利于植物進(jìn)行___________作用。

（2）二氧化碳?xì)怏w濃度的增加將導(dǎo)致地球呈哪些“病態(tài)”？任寫一條。_______。

（3）生活中，用加壓的方法將二氧化碳溶解在飲料中，它會(huì)與水作用生成一種酸性物質(zhì)，這種酸性物質(zhì)名為________________。

（4）潔凈的空氣對(duì)人類非常重要．下列做法有利于凈化空氣的是___________（填序號(hào)）。

①使用清潔能源 ②工業(yè)廢氣處理后達(dá)標(biāo)排放 ③積極植樹造林

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