幾名同學(xué)到農(nóng)業(yè)科研實(shí)驗(yàn)室參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)有三瓶失去標(biāo)簽的化肥樣品,據(jù)科研人員介紹是兩種氮肥和一種鉀肥,均是初中學(xué)過(guò)的化學(xué)肥料,分別是氯化銨、硫酸鉀和一種未知固體,幾名同學(xué)想探究具體是什么物質(zhì),并幫助科研人員貼上標(biāo)簽。

[提出問(wèn)題]  如何鑒別出三種固體肥料?

[實(shí)驗(yàn)探究]  甲同學(xué):取2號(hào)樣品少許,加入熟石灰粉末,

混合、研磨,嗅到有股刺激性的氨味,他認(rèn)為2號(hào)樣品一定不是硫酸鉀,一定是氯化銨。

[反思與評(píng)價(jià)]請(qǐng)你評(píng)價(jià)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論______(1)___    _____________ 

[實(shí)驗(yàn)探究] 乙同學(xué):取少量三種樣品分別加入水充分溶解后倒入三支試管中,先向各試管中滴加氫氧化鈉溶液,并在試管口分別放一張濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙,其中2號(hào)、3號(hào)出現(xiàn)了相同現(xiàn)象,現(xiàn)象為____(2)_______________,說(shuō)明1號(hào)是硫酸鉀。再向三支試管中加入硝酸鋇溶液和稀硝酸,1號(hào)、3號(hào)中均出現(xiàn)白色沉淀。

[表達(dá)與交流] 同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為,最簡(jiǎn)便的方法是將三種樣品配制成溶液后,只需要滴加一種試劑______(3)________(填物質(zhì)名稱)就能將三種樣品鑒別出來(lái)。

 經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力,鑒別出了三種化肥。請(qǐng)將三種化肥的化學(xué)式分別標(biāo)在試劑瓶的標(biāo)簽中       (4)           。


(1)不完全正確,熟石灰粉末,混合、研磨,嗅到有股刺激性的氨味,說(shuō)明一定不是硫酸鉀,但不一定是氯化銨,也可能為另一種銨態(tài)氮肥

(如硫酸銨或硝酸銨等)

          (2)有氣泡產(chǎn)生,且有氨味,紅色石蕊試紙變成藍(lán)色。

          (3)氫氧化鋇溶液

          (4)如圖所示


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物,易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對(duì)一瓶久置的堿石灰進(jìn)行了如下探究:

【猜想與假設(shè)】

    猜想一:沒(méi)有變質(zhì),只含有氧化鈣和氫氧化鈉;

    猜想二:部分變質(zhì);

    猜想三:完全變質(zhì),含有______________和______________。

則氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________________________。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)如下圖所示:

 


【解釋與結(jié)論】

由操作②的現(xiàn)象判斷:猜想三______________(填“成立”或“不成立”);由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷濾液中含有_____________,由此判斷猜想一不成立,得出結(jié)論。

【反思與評(píng)價(jià)】

實(shí)驗(yàn)室中堿石灰應(yīng)該______________保存。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


元素與我們的生活息息相關(guān).

(1)從圖中可知硒元素的原子序數(shù)為   ;

(2)加碘鹽所含KIO3中的I的化合價(jià)是  

(3)寫出化學(xué)符號(hào):二個(gè)氧分子    ;三個(gè)鐵原子   ;氮元素N;氧化鎂  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于資源、能源、環(huán)境等問(wèn)題敘述正確的是(    )

A.地球上的陸地淡水儲(chǔ)量約占2.53%,但是可供利用的淡水資源不足0.1%

B.石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品

C.可燃冰是乙醇水合物,外觀像冰,具有能量高,燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)

D.使燃料充分燃燒,既可以減少空氣污染,又可以節(jié)約化石能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


KCl   NaCl  MgCl2  AlCl3

Na2SO4   CuSO4   BaSO4

AgNO3   KNO3   Ca(NO3)2

 

KCl   BaSO4  CuSO4     KNO3

Na2SO4   AlCl3  AgNO3

MgCl2   NaCl   Ca(NO3)2

 
 


                          甲組                                乙組

觀察上述兩組物質(zhì),你認(rèn)為更容易記住  (1) 組中的物質(zhì),原因是   (2)          

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

      A               B                   C                    D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我國(guó)自2015年1月1日起,對(duì)地級(jí)及以上城市執(zhí)行空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)新標(biāo)準(zhǔn)。監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)包括可吸入顆粒物(PM10)、細(xì)顆粒物(PM2.5)、SO2、NO2、O3和CO等6項(xiàng)指標(biāo),某同學(xué)對(duì)SO2、NO2、O3和CO四種物質(zhì)的認(rèn)識(shí),不正確的是

  A.O3 屬于單質(zhì)                       B.SO2、NO2和CO都屬于氧化物

  C.SO2、NO2中都含有氧分子            D.SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


“家庭小實(shí)驗(yàn)”是利用家庭生活中常用的物質(zhì)進(jìn)行的化學(xué)探究活動(dòng).若利用食鹽、食醋、純堿、肥皂等物質(zhì),能完成的“家庭小實(shí)驗(yàn)”是( 。

①檢驗(yàn)自來(lái)水中是否存在氯離子    

②鑒別食鹽和純堿    

③除去熱水瓶中的水垢  

④檢驗(yàn)自來(lái)水是否為硬水.

A.只有①② B.只有③④ C.只有②③④   D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各種實(shí)驗(yàn)儀器中,主要制作材料屬于金屬材料的是:

 


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同步練習(xí)冊(cè)答案