A. | 用托盤(pán)天平稱(chēng)量固體物質(zhì)時(shí),應(yīng)在左盤(pán)放砝碼,右盤(pán)放藥品 | |
B. | 點(diǎn)燃CO、CH4等所有可燃性氣體前都應(yīng)該先檢驗(yàn)氣體純度 | |
C. | 檢驗(yàn)集氣瓶中是否充滿(mǎn)氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶里,觀察木條是否復(fù)燃 | |
D. | 為了方便,用量筒量取10ml水,向其中緩緩加入一定量的濃硫酸就可制成稀硫酸 |
分析 A、根據(jù)托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,用托盤(pán)天平稱(chēng)量固體物質(zhì)時(shí),應(yīng)在左盤(pán)放藥品,右盤(pán)放砝碼,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃CO、CH4等所有可燃性氣體前都應(yīng)該先檢驗(yàn)氣體純度,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、檢驗(yàn)集氣瓶中是否充滿(mǎn)氧氣,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 莽草酸是由碳、氫、氧三個(gè)元素組成的 | |
B. | 莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174克 | |
C. | 一個(gè)莽草酸分子中含有7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子 | |
D. | 莽草酸中碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比為84:10:90 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只能設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案 | |
B. | CuSO4溶液是不可或缺的試劑 | |
C. | 選用兩種試劑即可實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | |
D. | ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干冰升華的過(guò)程屬于物理變化 | |
B. | 醋酸使得石蕊溶液變紅色屬于物理性質(zhì) | |
C. | 利用活性炭的吸附性?xún)羲畬儆诨瘜W(xué)性質(zhì) | |
D. | 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于化學(xué)反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣體受熱膨脹--氣體分子間的間隔變大 | |
B. | 兩塊平整的玻璃不能壓成一塊玻璃--分子間的斥力大于引力 | |
C. | 走過(guò)花園,聞到花香--分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng) | |
D. | 氫氣和氧氣反應(yīng)生成水--分子分成原子,原子重新組合成分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 除去CO2中的CO | 證明醋酸呈酸性 | 鑒別硫酸鉀和硝酸銨固體 | 除去CaCl2溶液中的鹽酸 |
選用試劑或方法 | 點(diǎn)燃 | 加無(wú)色酚酞 | 加熟石灰研磨 | 加入過(guò)量的碳酸鈣,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
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