8.現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置:

(1)寫出用裝置A制取氧氣的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)C的收集方法是排水法
(3)實驗室需少量甲烷氣,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得.制甲烷氣的發(fā)生裝置應選用B(填字母)裝置;收集甲烷氣可選用C或E裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是不溶于水,密度比空氣小.

分析 (1)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,該反應不需加熱,據(jù)此分析解答即可;
(2)根據(jù)裝置的特點進行分析;
(3)根據(jù)反應物、反應條件可以判斷反應需要的裝置,根據(jù)收集氣體的裝置可以判斷氣體的性質(zhì).

解答 解:(1)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,該反應不需加熱,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)C的收集方法是排水法;
(3)用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得,因此制甲烷氣的發(fā)生裝置應選用B;收集甲烷氣可選用C或E裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是:難溶于水、密度小于空氣;
故答案為:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(2)排水法; (3)B;不溶于水,密度比空氣小.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.可以鑒別蒸餾水、稀鹽酸、澄清石灰水的試劑是( 。
A.酚酞試液B.Na2CO3溶液C.稀HNO3D.BaCl2溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列做法中正確的是( 。
A.用托盤天平稱量固體物質(zhì)時,應在左盤放砝碼,右盤放藥品
B.點燃CO、CH4等所有可燃性氣體前都應該先檢驗氣體純度
C.檢驗集氣瓶中是否充滿氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶里,觀察木條是否復燃
D.為了方便,用量筒量取10ml水,向其中緩緩加入一定量的濃硫酸就可制成稀硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.納米材料被譽為21世紀最有前途的新型材料.碳納米管是一種由碳原子構成的直徑為幾納米(1nm=10-9m)的空心管.下列說法錯誤的是( 。
A.碳納米管是一種新型的化合物
B.碳納米管具有管道多,表面積大,吸附能力強的性質(zhì)
C.碳納米管在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定
D.碳納米管材料如果完全燃燒,生成物是二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.通過海水曬鹽可得到粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì).以下是制備精鹽的實驗方案,各步操作流程如圖:

(1)加入過量氫氧化鈉溶液的目的是除去溶液中的離子Mg2+(用符號表示)
(2)加入試劑X發(fā)生反應的化學方程式是Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl(任寫一道);
(3)加入適量稀鹽酸的作用是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉;
(4)判斷加入稀鹽酸“適量”的方法是剛好不再產(chǎn)生氣泡;
(5)實驗所得精鹽的質(zhì)量大于(填“大于”、“小于”或“等于”)粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖1是實驗室常用的一些儀器,請按要求作答:

(1)寫出儀器B、D的名稱:B試管,D燒杯.
(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室制取CO2的藥品是大理石(寫名稱)和稀鹽酸(寫名稱),裝配一個使反應隨時發(fā)生和停止的裝置來制取CO2,應選圖1儀器中的CDEIJKL(填序號).
(4)設計一套取少量蒸餾水的簡易裝置,需選擇圖1中的儀器AFH和BCDHK(填序號).
(5)已知乙炔(C2H2)氣體可用水和CaC2反應制。埬阃瓿芍迫∫胰驳幕瘜W反應方程式:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑.乙炔氣中常含酸性雜質(zhì)氣體CO2和H2S,請在圖2方框中補畫出除雜裝置(導氣管用直線表示),并標注必要的試劑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.某粗鹽提純后得到的“精鹽”中除了 NaCl還含有少量的可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2,小青同學設計了以下實驗方案來除去可溶性雜質(zhì)

(1)操作①操作②指的是過濾;
(2)濾液I中的溶質(zhì)是氯化鈉、氯化鈣、氫氧化鈉;
(3)步驟③中加稀鹽酸是為了除去溶液中的③④(填序號);
①CaCl2 ②MgCl2 ③NaOH       ④Na2CO3
(4)蒸發(fā)結晶前加入“過量的稀鹽酸”不會使氯化鈉不純,原因是蒸發(fā)過程中氯化氫不斷揮發(fā),最終氯化鈉固體中沒有雜質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.下列各圖是進行O2、CO2的實驗室制取和有關性質(zhì)的實驗裝置.
(1)用氯酸鉀和二氧化錳固體制O2,應選用如圖中的A裝置(填字母),寫出該反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)用C裝置代替B裝置制備CO2,優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止.
(3)用D裝置進行實驗,先向廣口瓶中加入一定量氫氧化鈉溶液,關閉活塞,振蕩,然后再將足量稀鹽酸加入廣口瓶中,關閉活塞,振蕩,氣球在全過程中的變化是先變大后變小,說明CO2和氫氧化鈉發(fā)生了反應.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.敦煌莫高窟享有世界“東方美術館”之美譽.科學研究表明,敦煌壁畫所用的顏料以天然礦物質(zhì)為主、
植物顏料為輔.下表列出了畫家常用的5種顏料:
顏料名稱石黃赭石白堊珍珠巖靛藍
顏    色黃色赤紅色白色白色青藍色
主要成分
的化學式
PbOFe2O3CaCO3SiO2C16H10O2N2
主要成分
的性質(zhì)
不溶于水
熱穩(wěn)定性較高
能與酸反應
不溶于水
熱穩(wěn)定性高
能與酸反應
不溶于水
熱穩(wěn)定性高
能與酸反應
不溶于水
熱穩(wěn)定性高
不能與酸反應
微溶于水
見光、受熱易分解
能與酸、堿反應
根據(jù)上述信息,下列判斷不正確的是( 。
A.石黃中Pb元素的化合價為+2
B.5種顏料的主要成分中,屬于鹽的是碳酸鈣
C.畫家如果不慎將白堊和珍珠巖兩種物質(zhì)的標簽丟失,可用酸將它們鑒別開
D.靛藍是一種有機物,其各元素的質(zhì)量比為8:5:1:1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案