工業(yè)制氧氣采用分離液體空氣法，先將空氣液化，然后逐漸升溫，工業(yè)這個(gè)過程的描述不正確的是（　�。�
A、屬于物理變化
B、利用了物質(zhì)的沸點(diǎn)不同
C、先收集到的氮?dú)夥悬c(diǎn)較低
D、有新物質(zhì)氧氣生成
考點(diǎn)：氧氣的工業(yè)制法,化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：空氣與水
分析：根據(jù)工業(yè)上是從液化空氣法利用空氣中各成分的沸點(diǎn)不同制氧氣來分析解答；
解答：解：工業(yè)上是從液化空氣法利用空氣中各成分的沸點(diǎn)不同制氧氣，氮?dú)夥悬c(diǎn)較低先收集到，該變化沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化；
故答案：D．
點(diǎn)評(píng)：本題用簡(jiǎn)答的形式考查了工業(yè)制氧氣的原理，題型簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

良好的實(shí)驗(yàn)規(guī)則是實(shí)驗(yàn)成功的保證．實(shí)驗(yàn)室請(qǐng)遵守以下規(guī)則：
（1）安全規(guī)則：確保人、藥品、儀器、環(huán)境安全．
聞液體試劑的氣味時(shí)，應(yīng)
 
；給液體加熱時(shí)，試管口不要朝著
 
；取用氯化鈉固體的藥匙應(yīng)擦凈后再取用其他藥品，防止
 
；剩余的藥品，既不要
 
，也不要
 
，更不能
 
，應(yīng)放入指定容器內(nèi)．
（2）精確規(guī)則：儀器都有一定的精確度．
量筒能準(zhǔn)確量取到
 
，托盤天平能準(zhǔn)確到
 
，如果需要稱取11.23g藥品，
 
（“能”或“不能”）用托盤天平．
（3）高效規(guī)則
給試管中的固體或液體物質(zhì)加熱時(shí)，試管通常傾斜的目的是
 
；
給燒杯加熱，通常需要墊上（填一種儀器）
 
，目的是
 
．
（4）有序規(guī)則
實(shí)驗(yàn)中需要用到固體和液體藥品，先向儀器中加入
 
藥品，再加入
 
藥品．
如圖檢驗(yàn)裝置的氣密性，先
 
，再
 
，如果
 
，證明裝置不漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是（　�。�
A、氧氣的密度比空氣略大-用于急救病人
B、氮?dú)獾男再|(zhì)比較穩(wěn)定-作食品保護(hù)氣
C、石墨能導(dǎo)電-可作電源
D、干冰升華吸熱-用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

運(yùn)用金屬活動(dòng)性的知識(shí)，回答下列問題．
（1）“真金不怕火煉”說明金的化學(xué)性質(zhì)
 
（填“活潑”或“不活潑”）
（2）將一定量的鋅粉加入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，則濾渣中渣中一定含有的金屬是
 
；濾液中一定含有的溶質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

三種金屬共2.3克，與稀鹽酸充分反應(yīng)后固體無剩余，生成氫氣0.1克．則這三種金屬可能是（　�。�
A、Mg、Na、Al
B、Zn、Na、Fe
C、Zn、Na、Al
D、Cu、Na、Al

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活處處有化學(xué)，請(qǐng)回答家庭生活中的問題：
（1）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是
 
 （填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）．
（2）小明晚上切完西瓜后就將菜刀放在菜板上了，第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了．請(qǐng)你幫他分析菜刀生銹的原因：
 
；為了防止這把菜刀生銹，小明應(yīng)采取哪些防銹措施
 
、
 
（填兩條）．要除去菜刀上的鐵銹應(yīng)選
 
（填序號(hào)）：①食鹽    ②白酒     ③食醋．
（3）家里炒菜時(shí)油鍋著火，最好的滅火方法是
 
．
（4）某些食品包裝中有一小袋干燥劑（成分為生石灰），它吸收水蒸汽的化學(xué)方程式為
 
；若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液，溶液變
 
色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、冰水B、潔凈的空氣
C、石灰石D、澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

閱讀材料，回答問題．
  材料一：某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)．該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡．
  材料二：氫氧化鎂（Mg（OH）2）是一種新型的阻燃劑，當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體，利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性質(zhì)材料中能起阻燃作用．
（1）請(qǐng)回答聚氨酯泡沫塑料的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)
 
；
（2）燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是
 
；（填標(biāo)號(hào)）
A．提供氧氣   B．使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)   C．提供可燃物
（3）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因
 
（答一點(diǎn)），氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中，對(duì)下列符號(hào)中“3”所表示的含義有如下記載，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、3H2O中“3”表示3個(gè)水分子
B、3C中“3”表示三個(gè)碳原子
C、SO3中“3”表示一個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)氧原子
D、Al3+“3”表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)

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