三種金屬共2.3克，與稀鹽酸充分反應(yīng)后固體無(wú)剩余，生成氫氣0.1克．則這三種金屬可能是（　�。�
A、Mg、Na、Al
B、Zn、Na、Fe
C、Zn、Na、Al
D、Cu、Na、Al
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：金屬與金屬材料
分析：本題可采用假設(shè)法，假設(shè)三種純金屬產(chǎn)生0.1g氫氣，然后求出所消耗的三種純金屬的質(zhì)量，根據(jù)其質(zhì)量與2.3克的關(guān)系做出推斷．
解答：解：因?yàn)楫a(chǎn)生0.1gH2，假設(shè)是純金屬，則分別需要Zn3.25g，Na2.3g，F(xiàn)e2.8g，Mg1.2g，Al0.9g，因?yàn)槿N金屬共2.3g，所以必定所需金屬平均地質(zhì)量為2.3g，所以必須有大于2.3克的也必須有小于2.3克的，則必定有Mg或者Al中的一種；
A、Na剛好2.3g，而Mg和Al都要小于2.3g，按一定比例混合后要小于2.3g，故A錯(cuò)誤；
B、Na剛好2.3g，而Zn和鐵的都要大于2.3g，按一定比例混合后要大于2.3g，故B錯(cuò)誤；
C、Na剛好2.3g，而Al的質(zhì)量要于2.3g，Zn的大于2.3g，按一定比例混合后有可能等于2.3g，故C正確；
D、根據(jù)題意，三種金屬均能與酸反應(yīng)，銅不與酸反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題是采用假設(shè)法來求解的，解此類題要善于進(jìn)行假設(shè)，通過技巧性處理而快速求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是一種重要的自然資源，是人類生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)．
（1）空氣中各種成分廣泛應(yīng)用與生產(chǎn)和生活中，其中
 
（填化學(xué)式）約占空氣體積的78%，是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料；人類維持生命不可缺少的氣體是（填化學(xué)式）
 
，燃料燃燒也離不開它；
 
（填名稱）雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但是也有很廣泛的用途，如制造點(diǎn)光源等．
（2）加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施，如表是某北方城市一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的平均數(shù)據(jù)．請(qǐng)你據(jù)表回答下列問題．
 可吸入顆粒物（TSP）氫氧化合物（NO2等）二氧化硫（SO2）空氣質(zhì)量級(jí)別
春季882024Ⅱ
夏季671316Ⅱ
秋季902634Ⅱ
冬季984940Ⅱ
①對(duì)該城市空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)是
 
；
②空氣質(zhì)量最差的季節(jié)是
 
，寫出一條改善城市空氣質(zhì)量的措施
 
．
（3）如圖A、B都是探究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)．

①A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
 
；
②B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

掌握常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．請(qǐng)從下列常見儀器示意圖中選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空．
 
（1）能用酒精燈直接加熱的儀器
 
；
（2）過濾時(shí)用的玻璃儀器
 
；
（3）量取液體的儀器
 
；
（4）稱量腐蝕性氫氧化鈉的儀器
 
；
（5）夾持燃燒的鎂條的儀器
 
；
（6）洗刷試管的儀器是
 
，刷洗試管時(shí)，須
 
，但用力不能過猛，以防損壞試管，玻璃儀器洗刷干凈的標(biāo)準(zhǔn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等，是形成灰霾天氣的最大元兇．下列做法不合理的是（　�。�
A、響應(yīng)全球的“地球一小時(shí)熄燈”活動(dòng)
B、灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩（過濾孔徑在0.1微米左右）
C、香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸煙
D、為了減小PM2.5對(duì)環(huán)境的影響，禁止家庭使用私家車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序Fe＞Cu＞Ag判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出
B、反應(yīng)Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以發(fā)生
C、銅片放入硝酸銀溶液中，顏色由無(wú)色變成藍(lán)色
D、反應(yīng)Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)制氧氣采用分離液體空氣法，先將空氣液化，然后逐漸升溫，工業(yè)這個(gè)過程的描述不正確的是（　�。�
A、屬于物理變化
B、利用了物質(zhì)的沸點(diǎn)不同
C、先收集到的氮?dú)夥悬c(diǎn)較低
D、有新物質(zhì)氧氣生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）
A、   
點(diǎn)燃酒精燈
B、    
讀取液體體積
C、   
給液體加熱
D、
檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室里加熱25g混有MnO2的KClO3固體混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為15.4g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成的氧氣的質(zhì)量為多少？
（2）KClO3的相對(duì)分子質(zhì)量．
（3）KClO3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)變化中一定伴隨著能量的變化．下列能量的變化過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、電熱器取暖B、蠟燭照明
C、風(fēng)力發(fā)電D、太陽(yáng)能供熱

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