某學(xué);瘜W(xué)課外活動小組的同學(xué)開展了下列實驗活動:取剛降到地面的雨水水樣,pH計(測

pH的儀器)每隔幾分鐘測一次pH,針對下列數(shù)據(jù),說法正確的是

測定時刻

5∶05

5∶10

5∶15

5∶20

5∶25

5∶30

5∶35

pH

4.95

4.94

4.94

4.88

4.86

4.85

4.85

A.所降雨水不是酸雨       B.上述雨水呈酸性的主要原因是溶解了空氣中的二氧化碳

C.該雨水對農(nóng)作物生長無害 D.在測定期間,雨水的酸性逐漸增強             

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上; b檢查裝置的氣密性; c 點燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導(dǎo)氣管從水中取出. 正確的操作順序是

    A. bacdfe       B. abcdef       C. bacdef         D.abcdfe

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下列操作能增強蔗糖在水中的溶解能力的是

 

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按要求寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)用含Al(OH)3的藥物中和過多的胃酸                           ;

(2)氫氧化鈉露置于空氣中逐漸變成白色粉末                             ;

(3)用熟石灰和氯化銨一起研麿,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體                              ;

(4)用酸堿中和反應(yīng)的原理制取K2SO4                                  。

其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是              。

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銨態(tài)氮肥氯化銨中(NH4Cl)中氮元素的化合價為

A.0             B.﹣3              C.+4           D.+5

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下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,若表示氧原子,表示氫原子,下列有關(guān)說法正確的是

A.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)都是氧化物

B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變

D.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的

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用化學(xué)用語表示:

(1)2個氮原子   ▲    ;            (2)+2價的鐵元素    ▲    

(3)5個碳酸根離子     ▲     ;        (4)缺少   元素會得株儒癥;

(5)植物光合作用得到的單質(zhì)    ▲    ; (6)不含金屬元素的堿    ▲    

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根據(jù)圖3-4的有關(guān)信息判斷,下列說法錯誤的是

A.氯原子的核電荷數(shù)為17

B.鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=8

C.氯原子的相對原子質(zhì)量為35.45

D.在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子容易得到1個電子

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關(guān)于下列事實的解釋不正確的是()

選項

              事實

             解釋

A

10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL

分子之間有間隔

B

稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似也存在差異

溶液中都含有H+,也存在不同的SO42、Cl離子

C

F、Cl元素化學(xué)性質(zhì)相同

化學(xué)反應(yīng)中每個原子都易得1個電子

D

化肥硫酸氨不能和熟石灰混放或混用

硫酸銨與熟石灰發(fā)生中和反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案