物質(zhì)的用途與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān).某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律進(jìn)行歸納、整理,請你幫助他補(bǔ)充填空:
物質(zhì)    性質(zhì)→用途物質(zhì)      性質(zhì)→用途
石墨導(dǎo)電性→
 
氫氣
 
→填充升空氣球
氮?dú)?/TD>化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定→
 
氧氣
 
→煉鋼鐵
考點(diǎn):碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,常見氣體的用途
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)石墨具有導(dǎo)電性,氫氣的密度比空氣的小,氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,氧氣能支持燃燒等,進(jìn)行分析解答即可.
解答: 解:石墨具有導(dǎo)電性,可用作電極(合理即可).
氫氣的密度比空氣的小,可用于填充升空氣球.
氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于食品防腐.
氧氣能支持燃燒等,可用于煉鋼鐵.
故答案為:
物質(zhì)    性質(zhì)→用途物質(zhì)      性質(zhì)→用途
石墨導(dǎo)電性→用作電極氫氣密度比空氣的小→填充升空氣球
氮?dú)?/TD>化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定→用于食品防腐氧氣能支持燃燒→煉鋼鐵
點(diǎn)評:本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列曲線正確的是( 。
A、
  向鹽酸中加水
B、
  濃H2SO4加入水
C、
    煅燒CaCO3
D、
  O2在水中的溶解性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小紅在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的探究實(shí)驗(yàn)時,滴加鹽酸前忘了加入無色酚酞試液,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究.
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性,也可能呈
 
性,還可能呈
 
性.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí) 驗(yàn) 操 作實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象結(jié)  論
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩無色酚酞試液變
 
溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色溶液呈
 
【分析與思考】
(1)若溶液呈堿性,為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴加入
 
溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止.然后過濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體.
(2)若無色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:
取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到
 
,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

善于梳理化學(xué)知識,能使你頭腦更聰明.以下歸納完全正確的一組是(  )
A.熄滅蠟燭的方法及對應(yīng)的滅火原理B.化學(xué)之最
用嘴吹-降低溫度到著火點(diǎn)以下
用燒杯罩住-隔絕空氣
將燭芯剪斷-隔離可燃物
空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?br />地殼中含量最多的金屬元素是鐵
天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石
C.現(xiàn)象解釋D.物質(zhì)分類
熱脹冷縮-分子的大小隨溫度變化而改變
氣體易被壓縮-氣態(tài)物質(zhì)中分子之間間隔較大
緝毒犬能嗅出毒品-分子在不斷運(yùn)動
常見碳單質(zhì)-金剛石、石墨
常見燃料-煤、天然氣
常見合金-不銹鋼、黃銅、鐵銹
A、熄滅蠟燭的方法及對應(yīng)的滅火原理
B、化學(xué)之最
C、現(xiàn)象解釋
D、物質(zhì)分類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種黃色的固體,咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),是為了解決魚塘中氧氣不足的問題.他查閱資料知道過氧化鈣與水反應(yīng)的原理:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.該同學(xué)為測定這種固體中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取20g樣品加入到足量的水中,結(jié)果收集到3.2g氧氣(樣品中其他成分不與水反應(yīng)).請你幫助他計算該樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國著名化學(xué)家、中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量新值為152,則該元素的原子核外電子數(shù)為
 
,核內(nèi)中子數(shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個密閉容器內(nèi)放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前質(zhì)量(g)211616
反應(yīng)后質(zhì)量(g)12m814
(1)m=
 

(2)參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為
 

(3)該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,某些零食中含一定量對人體健康有害的物質(zhì),如油炸食品中常含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5NO).
(1)丙烯酰胺的一個分子是由
 
 個原子構(gòu)成;
(2)丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是
 

(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
;
(4)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比
 
;
(5)142g丙烯酰胺中氮元素的質(zhì)量為
 

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